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  • [正版]幼儿教师教育教学技能全解 曹宇 主编 著 育儿其他文教 书店图书籍 华东师范大学出版社
  • 新华书店正版 教学方法及理论
    • 作者: 无著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
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    • 作者: 无著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • ISBN:9787387610783
    • 版权提供:华东师范大学出版社

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    幼儿教师教育教学技能全解

    作  者:曹宇 主编 著
    定  价:35
    出 版 社:华东师范大学出版社
    出版日期:2015年07月01日
    页  数:269
    装  帧:平装
    ISBN:9787567535015
    第一章 了解即将面对的孩子
    第一节 走进托班宝宝
    第二节 认识小班幼儿
    第三节 认识中班幼儿
    第四节 认识大班幼儿
    第二章 如何创设适宜的环境迎接孩子
    第一节 将教育要求物化为“会说话”的环境
    第二节 制定班级环境创设计划
    第三章 如何坦然地与家长沟通和交流
    第一节 不可缺少的家访工作
    第二节 有准备地召开家长会
    第四章 如何制定班级计划
    第一节 制定学期计划
    第二节 制定月计划
    第三节 制定周计划
    第五章 如何合理安排一日活动
    第一节 如何制定一日活动流程
    第二节 每天预习十分钟实现保教配合
    第三节 养成反思的好习惯
    第六章 如何建立成长和发展档案......

    内容简介

    幼儿教师是一个高度专业化的职业,在日复一日的班级工作中实现有效管理,促进幼儿身心和谐健康全面发展,起到服务家庭、推进成长的作用,因此,本书包含了三方面的内容:专业成长篇,班级管理篇,家园共育篇。
    专业成长篇包括:第一章“了解即将面对的孩子”;第四章“如何制定班级计划”;第七章“如何开展高质量的主题活动”;第十章“如何让游戏成为孩子的基本活动”;第十三章“如何给孩子自由选择的权利”。
    班级管理篇包括:第二章“如何创设适宜的环境迎接孩子”;第五章“如何合理安排一日活动”;第八章“如何建立互信互爱的师幼关系”;第十一章“如何让孩子的学习有意义”;第十四章“如何保育为先尊重孩子的生命”。
    家园共育篇包括:第三章“如何坦然地与家长沟通和交流”;第六章“如何建立成长和发展档案”;第九章“如何组织出游活动”;第十二章“如何做好家长开放活动”;第十五章“如何设计和开展家......

    曹宇 主编 著

    曹宇,作为一名学前教育工作者,从来没有离开过幼儿园和幼儿教师,毕业于北京师范大学学前教育专业,在北师大附属幼儿园实习,后来在华东师范大学师从朱家雄教授取得硕士学位,毕业后直接到了上海市思南路幼儿园做了三年幼儿教师,遇到了人生中的另一位恩师郭宗莉园长。再后来参与创办了民办幼儿园,更是每天和幼儿教师在一起。

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