[正版]药学监护实践方法 以患者为中心的药物治疗管理服务 在全球各个国家的实施和开展情况 每章都有“核心概念”以及循证资

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基本信息

书名:药学监护实践方法

定价：98.00元

作者:(美)罗伯特 J.奇波利(Robert J.Cipolle),(美)琳达 M.斯特兰德(Linda M.Strand),(美)彼得 C.莫利(Peter C.Morley) 著,康震 等 译

出版社：化学工业出版社

出版日期：2016-11-01

ISBN：9787122273390

字数：673000

页码：520

版次：520

装帧：精装

开本：16开

商品重量：

内容提要

药物管理服务正在改变全世界患者的生活质量,《药学监护实践（原著第3版）》将帮助你理解这项服务。本书解释了如何提供药物管理服务，并且为我们提供了一个愿景，即如何将药物管理服务与正在演变的医疗卫生服务体系融为一体。
无论你是学生、执业药师、护士、医生，还是医疗卫生行政人员，本书将为你提供循序渐进实施药物管理服务的必要策略，并在以患者为中心的执业环境中开展和支持这项服务。

作者介绍

康震，中国药科大学国家执业药师发展研究中心副主任，国家食药监总局执业药师资格认证中心不错顾问，北京紫禁城靠前药师论坛分论坛执行，MKM医药知识管理基金专家委员会委员，中国非药物协会专家委员会委员，国家 执业药师能力与学历提升计划 项目管理委员会委员，清华大学、山东大学、中国药科大学、南京中医药大学特聘讲师。现从事药师职业、社区药学、临床药学、药学教育、药事管理等研究。著作《像医生一样思考》和《常见疾病谱用药速查速用手册》，译著《药学监护实践方法》。

目录

章药物管理服务概述001
1.1药物管理服务概念的产生：定义002
1.2药物管理服务的方式005
1.2.1以为重心的方式005
1.2.2以患者为中心的方式006
1.2.3药物管理服务中需要承担的责任008
1.3药物管理服务的迫切需求009
1.3.1药物的变化以及应用情况009
1.3.2药物相关的发病率和死亡率的升高012
1.4降低药物相关的发病率和死亡率的措施014
1.4.1政策或体系建设层面的解决方案014
1.4.2医疗机构、执业实践即专业层面应用的解决方案015
1.4.3个体患者层面提供服务的解决方案016
1.5患者是药物管理服务的获益者017
1.5.1数据显示了什么017
1.5.2开展业务的要求019
1.5.3如何在执业实践中开展这项服务019
1.6开展药物管理服务的意义019
1.6.1为患者带来的临床价值020
1.6.2服务对医疗体系的经济价值020
1.7提供药物管理服务的组织机构021
1.7.1综合医疗门诊环境下开展服务的机会022
1.7.2家庭化医疗和责任制医疗组织开展服务的机会022
1.7.3社区药房开展服务的机会023
1.7.4住院病房开展服务的机会024
1.7.5长期护理机构、起居护理机构、心理健康机构和康复机构开展服务的机会024
1.8本章小结025
参考文献025
第2章药学监护是药物管理服务的专业实践029
2.1专业实践的需求030
2.1.1专业实践的特征031
2.1.2专业实践的构成033
2.2药学监护是一种专业实践035
2.2.1执业理念035
2.2.2患者监护流程037
2.2.3执业管理体系044
2.2.4药师执业的语言和专业用语044
2.3药学监护是一种全科实践047
2.3.1全科执业者的定义047
2.4药学监护作为基层医疗的组成部分048
2.4.1什么是基层医疗？048
2.4.2家庭化医疗中的药物管理服务051
2.5药学监护实践的起源052
2.5.1药学监护作为一项新兴的临床服务模式052
2.5.2药学监护实践的兴起053
2.6本章小结053
参考文献054
第3章迈向药学监护实践的执业理念057
3.1如何理解执业理念058
3.2药学监护实践的执业理念060
3.2.1满足一种社会需求060
3.2.2履行药师的专业责任061
3.2.3建立以患者为中心的服务模式061
3.2.4监护作为一种实践模式062
3.2.5监护作为一种契约064
3.3执业过程中的道德伦理067
3.4专业责任——药师的职业行为准则073
3.4.1标准1：监护质量074
3.4.2标准2：道德伦理074
3.4.3标准3：同僚关系075
3.4.4标准4：多方合作075
3.4.5标准5：继续教育075
3.4.6标准6：参与研究076
3.4.7标准7：资源分配076
3.5本章小结077
参考文献077
第4章理解药学监护中 以患者为中心 的内涵079
4.1正确理解 以患者为中心 的定义080
4.2理解患者对患病的认识081
4.3患者的用药体验084
4.3.1执业中如何做到充分理解患者的用药体验085
4.3.2利用患者的用药体验，优化结局088
4.4执业者与患者之间形成一种契约式的关系088
4.4.1如何理解关系的定义088
4.4.2关系的重要性090
4.4.3患者是信息的主要来源091
4.4.4患者也是的决策者091
4.4.5患者更是执业者的老师092
4.4.6患者的权利092
4.4.7患者的责任094
4.5患者依从性是检验以患者为中心服务的试金石095
4.5.1正确理解依从性的定义096
4.6药物管理是解决患者依从性差的一种办法097
4.6.1依从性的评估在后不在先097
4.6.2以患者为中心的依从性099
4.6.3鼓励患者参与才能实现良好的依从性100
4.6.4如何帮助患者达成良好的依从性101
4.7本章小结103
参考文献104
第5章药物问题107
5.1药物问题：术语解释108
5.2药物问题的构成109
5.3药物问题的种类和常见原因113
5.3.1患者信息114
5.3.2药物问题1：不必要的药物118
5.3.3药物问题2：需要增加药物119
5.3.4药物问题3：无效药物122
5.3.5药物问题4：给药剂量过低123
5.3.6药物问题5：药物不良反应125
5.3.7药物问题6：给药剂量过高127
5.3.8药物问题7：患者依从性（顺应性差）128
5.3.9药物相互作用132
5.4如何陈述药物问题133
5.5排列药物问题优先解决的顺序135
5.6如何处理不存在药物问题的患者135
5.7如何记录药物问题136
5.8本章小结136
参考文献137
第6章患者药物的评估139
6.1患者药物评估的目的、具体工作和责任140
6.1.1监护标准1：采集个体患者的信息142
6.2如何与患者面谈143
6.2.1如何向患者做自我介绍143
6.2.2设置与患者面谈的工作环境144
6.2.3如何记录与患者谈话的内容144
6.3如何与患者沟通并引导患者说出实情144
6.3.1如何开始与患者沟通145
6.3.2患者就诊的原因146
6.3.3患者的个人基本信息147
6.3.4如何理解患者的用药体验150
6.3.5其他临床信息159
6.4药物评估工作163
6.4.1监护标准2：评估患者用药相关的需求164
6.4.2如何管理药物：评估患者药物适应证的适宜性164
6.4.3如何管理药物：确定药物方案的有效性167
6.4.4如何管理药物：确定药物方案的安全性168
6.4.5正确理解患者的依从性（顺应性）169
6.5药物问题的确认174
6.5.1监护标准3：确认疗效与药物问题175
6.6如何记录对患者药物的评估情况175
6.7本章小结177
参考文献178
第7章拟订和执行患者监护计划179
7.1拟订和执行患者监护计划的目的、具体工作内容和职责180
7.1.1监护标准4：拟订监护计划的目标181
7.2拟订药物目标183
7.3实施药学干预188
7.3.1患者资料188
7.3.2医疗卫生费用的节省和投资回报190
7.3.3监护标准5：执行药学干预活动的内容192
7.3.4如何解决药物问题192
7.3.5如何达成药物目标193
7.3.6如何预防出现新的药物问题194
7.3.7药物的其他选择194
7.3.8成本的考量195
7.4疗效随访与评估的时间表和实施计划196
7.4.1监护标准6：建立一份患者疗效随访评估的时间表196
7.4.2如何确定疗效随访评估的时间点（时机）197
7.5如何记录患者监护计划的实施情况198
7.6本章小结198
参考文献199
第8章患者用药疗效的随访评估201
8.1随访评估的介绍202
8.2随访评估的目的、具体工作内容和责任202
8.2.1监护标准7：患者疗效随访评估203
8.3如何评估药物有效性205
8.3.1临床参数：患者和体征的改善205
8.3.2化验参数：结果的改善情况207
8.4如何评估药物安全性208
8.4.1临床参数：患者和体征作为药品安全性问题的证据209
8.4.2化验参数：异常化验结果作为药品安全性问题的证据209
8.4.3患者数据：临床结局210
8.5如何确定临床结局状态212
8.5.1结局状态的术语解释213
8.5.2患者数据：结局状态218
8.5.3疗效与执业者的贡献219
8.6新出现的药物问题评估220
8.7制订持续的疗效随访评估的时间表220
8.8如何记录疗效随访评估的内容221
8.9本章小结221
参考文献222
第9章药学监护的执业记录223
9.1执业记录的介绍224
9.2患者的电子药历224
9.2.1电子药历的意义227
9.2.2患者电子药历的内容228
9.2.3如何将患者电子药历与其他医疗人员共享228
9.3患者的个体化监护计划229
9.3.1患者个体化监护计划的内容229
9.3.2药物相关的需求230
9.3.3患者所有用药记录的汇总231
9.3.4记录每种药物的信息和使用说明232
9.3.5患者对用药产生的新的顾虑、疑问和期望232
9.4与医师互动的报告233
9.5撰写执业管理报告235
9.5.1生成执业管理报告要求的内容236
9.6药物管理服务文字记录的软件系统236
9.6.1如何评估软件在执业中的应用情况237
9.7医疗信息技术的有意义应用238
9.8药学监护记录的指导说明241
9.9本章小结243
参考文献243
0章药物管理中应具备的知识和临床技能245
10.1药师执业中需要具备的知识246
10.1.1如何熟悉所需的知识247
10.1.2理解患者—疾病—药物之间的重要关系248
10.1.3需要了解的患者信息248
10.1.4需要了解的患者疾病信息249
10.1.5需要了解的患者药物知识252
10.1.6应用药物评估方法在实践中梳理知识理论框架260
10.1.7了解常见药物更重要263
10.2执业中需要的临床技能267
10.2.1如何从患者那里获取临床信息268
10.3沟通技能274
10.3.1以患者为中心的沟通275
10.3.2以执业者为中心的沟通277
10.3.3在执业实践中学会反思278
10.4患者病例报告：患者药物病例报告的格式280
10.4.1具体格式要求280
10.4.2病例报告282
10.4.3患者药物相关需求的评估283
10.4.4药物问题的确认288
10.4.5监护计划289
10.4.6随访评估290
10.4.7病例小结291
10.5病例报告的常见问题291
10.5.1书面病例小结291
10.5.2药物病例陈述的实例291
10.6本章小结293
参考文献293
1章药物管理执行体系的建立297
11.1如何理解药师执业管理体系298
11.1.1执业管理体系简介298
11.2建立一种成功实践的执业模式300
11.2.1为自己做好准备301
11.2.2挑选一个支持这种服务模式的工作环境305
11.2.3了解一项经济可行的执业模式的要求307
11.3实现服务报酬311
11.3.1费用机制311
11.4专业人员的满意度320
11.5如何撰写商业计划书320
11.6如何启动项目324
11.7本章小结325
参考文献327
2章视角329
12.1概述330
12.2澳大利亚336
12.3新西兰348
12.4中国360
12.5韩国367
12.6印度373
12.7阿拉伯语系的中东382
12.8德国394
12.9荷兰406
12.10西班牙416
12.11冰岛和北欧423
12.12英国435
12.13巴西446
12.14加拿大457
12.15美国471
12.16总结：未来的展望484
附录1药学监护的执业规范487
附录2术语表493
附录3药物评估的记录表格507
索引517