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  • [正版]如何写出高水平英文科技论文 策略与步骤 原著第三版 英语论文写作与发表技巧 SCI论文 学术论文 科研项目申请书
  • 正版图书 品质保障
    • 作者: 玛格丽特·卡吉尔(Margaret著 | | 龚伟峰译
    • 出版社: 化学工业出版社
    • 出版时间:2023-07
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    • 作者: 玛格丽特·卡吉尔(Margaret著| 龚伟峰译
    • 出版社:化学工业出版社
    • 出版时间:2023-07
    • ISBN:9787122432346
    • 版权提供:化学工业出版社

             店铺公告

      为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。

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    关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。

      本店存在书、古旧书、收藏书、二手书等特殊商品,因受采购成本限制,可能高于定价销售,明码标价,介意者勿拍!

    1.书籍因稀缺可能导致售价高于定价,图书实际定价参见下方详情内基本信息,请买家看清楚且明确后再拍,避免价格争议!

    2.店铺无纸质均开具电子,请联系客服开具电子版

     

    商品名称:

    如何写出高水平英文科技论文——策略与步骤(原著第三版) 

    营销书名:

    专门针对英语非母语的科技工作者,英语论文写作与发表技巧 ,科研项目申请书 

    作者:

    (澳)玛格丽特·卡吉尔(Margaret Cargill)、(澳)帕特里克·奥康纳(Patrick O’Connor) 著 

    定价:

    58.00 

    ISBN:

    978-7-122-43234-6 

    关键字:

    论文写作;科技论文写作;SCI论文;论文发表;文献写作;学术论文;期刊论文;英语论文 

    重量:

    442克 

    出版社:

    化学工业出版社

    开本:

    16 

    装帧:

    平 

    出版时间:

    2023年08月 

    版次:

    页码:

    206 

    印次:

    首次写学术英语论文无从下手?研究成果怎么变成论文?如何选择目标期刊?专业英语怎么表达更地道?审稿意见怎么回复?
    本书将一一为你解答。
    本书作者从写作策略、论文叙述、语言三个方面,分别介绍了英语论文的写作技巧,包括科技论文的常见结构、审稿人评判标准、论文各部分写作顺序与技巧、如何回复编辑与审稿人、如何提升专业英语技能、如何撰写项目申请书等。
    另外,本书第三版特别针对论文写作路线图、研究结果的呈现、系统性综述、图文摘要等话题,撰写了全新的章节。同时,对审稿人评判稿件的标准进行了全面更新,帮助读者理解期刊编辑、审稿人的期待和背后的原因。

    本书作者从策略、论文叙述、语言三个方面,分别介绍了英语论文的写作技巧,包括科技论文的常见结构、审稿人评判标准、论文各部分写作顺序与技巧、如何回复编辑与审稿人、如何提升专业英语技能、如何撰写项目申请书等。
    另外,本书特别针对论文写作路线图、研究结果的呈现、系统性综述、图文摘要等话题,撰写了全新的章节。同时,对审稿人评判稿件的标准进行了全面更新,帮助读者理解期刊编辑、审稿人的期待和背后的原因。
    本书针对的主要读者群是以英语作为第二语言的科技工作者,对于科研人员、在校大学生、研究生等都有很好的参考价值。

    龚伟峰,一级翻译,中国科学技术大学外语教学中心讲师,EAP教师。为研究生讲授《科技论文写作》课程。
    Margaret Cargill(玛格丽特?卡吉尔),研究方向为应用语言学,20多年来,她一直致力于帮助科研人员完成论文写作,有着丰富的指导经验。她目前的研究侧重于创新型协作教学法,不断探索更高效的教学策略,帮助科研人员在国际舞台上交流研究成果。她曾在澳大利亚、欧洲、亚洲等地开展教学活动,为不同语言和文化背景的学员进行授课。

    Patrick O’Connor(帕特里克·奥康纳),研究方向为生态学,他同时还担任环境顾问,并从事教育教学工作。过去15年以来,他一直为澳大利亚政府和法定机构担任顾问,利用科学原理来设计和评估环保计划。他的研究和发表的研究成果主要涉及陆地生态学、动植物群落变化检测等领域。

    第一部分明确论文框架,方能事半功倍001
    1本书的结构与思路003
    1.1写作亦是沟通003
    1.2顺利发表论文为何不易004
    1.3本书的目标008
    1.4本书的结构008
    1.5写给不同读者群体的使用建议010

    2科技论文的结构012
    2.1常见结构AIMRaD及其变体012

    3审稿人评判稿件的标准017
    3.1标题是论文内容的特有标签018


    第二部分论文各部分的写作顺序与方法021
    4结果部分是整篇文章的驱动力023

    5结果:用数据说话025
    5.1图形的设计026
    5.2表格的设计028
    5.3图表说明030
    5.4补充材料031
    5.5数据归档031

    6描述研究结果033
    6.1结果部分的结构033
    6.2结果正文中句子的功能033
    6.3结果正文中动词的时态034

    7方法部分037
    7.1方法部分的作用037
    7.2方法部分的呈现037
    7.3补充材料中的方法038
    7.4方法学论文的发表039
    7.5使用被动语态和主动语态039

    8引言部分043
    8.1层层深入,增加论述的说服力043
    8.2层级1:在当前科研领域中定位出你的研究项目045
    8.3在层级2、层级3中使用参考文献046
    8.4引用时避免剽窃049
    8.5指出研究空白050
    8.6层级4:陈述研究目的051
    8.7层级5、层级6:突出研究价值;预告文章框架052
    8.8引言部分的写作顺序052
    8.9文本润色,理顺写作逻辑053

    9讨论部分058
    9.1确定写作结构时,应考虑的重要因素058
    9.2为突出关键信息,应包含的内容要点059
    9.3准确传达观点的强烈程度060

    10论文的标题064
    10.1策略1:简要地提供尽可能多的相关信息064
    10.2策略2:将精心选择的关键内容突显出来064
    10.3策略3:使用名词短语、陈述句,还是问句065
    10.4策略4:避免名词短语产生歧义066

    11论文的摘要及亮点068
    11.1摘要为何如此重要068
    11.2关键词的选定068
    11.3摘要应包含的内容要点068
    11.4图文摘要070
    11.5亮点部分的写作建议070

    12综述的撰写071
    12.1编辑希望发表怎样的综述073
    12.2综述应传达的关键信息073
    12.3综述的结构080
    12.4综述中的表格、插图和注释框082
    12.5综述内容核查表083
    12.6系统性综述084
    12.7综述的投稿与修改086


    第三部分论文发表087
    13投稿089
    13.1成功发表的五个秘诀089
    13.2同行评议的过程089
    13.3编辑的职责090
    13.4投稿信091
    13.5审稿人的职责092
    13.6编辑如何决策094

    14如何回应同行评议095
    14.1值得你参考的重要经验095
    14.2如何面对拒稿095
    14.3如何应对“修改后刊用”或“修改后重投”096

    15论文写作流程104
    15.1论文写作路线图104
    15.2复查与校对106
    15.3投稿前使用的核查表108


    第四部分写作与论文发表技能进阶攻略109
    16适用于个人和团队的技能提升策略111
    16.1组会交流111
    16.2建立写作小组112
    16.3尝试从不同角度提供反馈意见112
    16.4成为审稿人114
    16.5如何训练自己更好地回应审稿人114

    17提升专业英语写作技能116
    17.1编辑对论文语言的预期116
    17.2合理的语言再利用:句子模板117
    17.3名词短语再揭秘119
    17.4专业英语的学习工具:语料库检索软件121
    17.5恰当使用冠词(a/an、the)124
    17.6正确使用“which”和“that”127

    18科研项目申请书130
    18.1写作策略与步骤131
    18.2容易出现的错误133


    第五部分论文示例135
    19PEA1:Kaiser et al.(2003)137

    20PEA2:Britton-Simmons and Abbott(2008)149

    21PEA3:Ganci et al.(2012)161


    答案175

    附录期刊的质量和影响力203

    参考文献205

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