- 商品参数
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- 作者:
杨达著
- 出版社:江苏教育出版社
- 开本:16开
- ISBN:9785345168081
- 版权提供:江苏教育出版社
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内容简介
《向瑞吉欧学什么:<儿童的一百种语言>解读》是由美国内布拉斯加大学凯罗琳·爱德华教授、美国麻州大学分校莱拉·甘迪尼教授、美国麻州大学分校乔奇·福尔曼教授合著。
此书是对瑞吉欧·艾密莉亚的教育取向进一步的反响。它比较*面地从历史层面、哲学层面、环境设施、课程与教学法、教师、家长、组织机构等方面作了方位的介绍。同时也描述了瑞吉欧·艾密莉亚的教育在美国课程的延伸和应用,反映出人们对瑞吉欧·欧密莉亚的教育取向的*烈兴趣和深刻的思考。
为了使中国的幼儿教师们能更多、更迅速、更方便地了解有关瑞吉欧·艾密莉亚教育的信息,我们认真阅读和研究了它的精神要领,用较为简明的语言,对此书进行择要的分析和解读。目的是希望将瑞吉欧·艾密莉亚的教育精神更准确、更深入地向广大幼儿园教师、幼儿教育工作者作介绍。
目录
序言
一章 一个小镇的奇迹
章 方案和方案教学
第三章 瑞吉欧·艾密莉亚的教育价值取向
第四章 没有一处无用的环境
第五章 来自孩子生活的课程
第六章 作为教育艺术家的教师
第七章 我就是我们
第八章 学习瑞吉欧精神,走中国幼儿教育自己的路
附录一 生态式教育研究
附录二 瑞吉欧教育范式在中国深圳幼儿园的试点案例列举
内容简介
卡洛琳·爱德华兹、莱拉·甘第尼、乔治·福尔 曼编著的《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧· 艾米利亚经验第3版)》充分体现了瑞吉欧幼儿教育的 精髓,融经典性与理论性与一体,为幼教工作者提供 了瑞吉欧的幼儿教育经验,让读者能够了解其理论基 础和实践策略。 《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米 利亚经验第3版)》分为五部分:部分介绍了瑞吉 欧的背景与起点、发展历史与基本理念、瑞吉欧的创 始人、瑞吉欧的发展现状和重要政策;部分介绍 了家长参与的学校管理体制,教学协调中心组及其专 业发展,教师的角色,观察型教师和全纳型社区;第 三部分介绍了教学档案记录、倾听教学法、协商性学 习及档案记录与评估之间的关系;第四部分讨论了美 的感知方式,艺术工作室,将关爱与学习空间关联, 数码媒介在瑞吉欧的运用等;第五部分对全书进行了 总结,提出了教学的指导策略。
作者简介
Carolyn Edwards(卡洛琳·爱德华兹) 内布拉斯加州立大学林肯分校心理学与儿童、青年、家庭研究中心的教授,获哈佛大学人类发展学博士学位。
尹坚勤,江苏师范学院学前教育学院院长、研究员,教育部学前教育专家指导委员会委员,江苏省政府教育督学,中国学前教育研究会理事,江苏省教育学会常务理事。曾任江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所所长。主要研究方向为:学前教育管理与政策;幼儿教师专业发展;0—3岁婴幼儿早期教养。
“十一五”期间,承担并完成江苏省教育科学研究重大课题“构建0—6岁托幼一体化的学前教育体系”,江苏省教育规划重点课题“纲要下的PDK——幼儿教师专业发展组织的构建与实践研究”等课题研究。并承担“十二五”全国教育规划教育部重点课题“农村学前教育公共服务体系的构建研究”。近五年内,独立及合作完成《听那成长的拔节声——一个幼儿教师的专业成长季节》、《0—3岁婴幼儿早期教养手册》、《国际视野下学前教育机构评价标准》等专著,发表相关文章和调研报告多篇。
目录
欢迎您——《儿童的一百种语言》中文新译本的读者们!
“走进”瑞吉欧(译者序)
前言霍华德·加德纳
瑞吉欧:一个彬彬有礼、充满好奇心和富有想象力的城市
原书编写人员
部分 起点
第1章 介绍:背景与起点
第2章 历史、理念与基本原则:对话罗里斯。马拉古齐
第3章 马拉古齐的故事、其他人的故事以及尊重儿童
第4章 我们对儿童及其社区的责任
第5章 瑞吉欧·艾米利亚:一个转型中的城市
第6章 微观主题活动和宏观教育政策:借助于关系的学习
部分 互动关系中的教与学
第7章 家长参与的学校管理体制
第8章 教学协调中心组和专业发展
第9章 教师和学习者,伙伴和指导者:教师的基本角色
第10章 观察型教师:把观察作为职业发展的有利工具
第11章 全纳型社区
第三部分 档案记录——观察、尽考禾口交流的综合过程
第12章 教学档案记录:一种协商性的民主化教育实践
第13章 倾听教学法:瑞吉欧·艾米利亚的倾听观
第14章 基于设计、档案记录和交谈的协商性学习
第15章 观察记录与评估的关系
第四部分 儿童的一百种语言的理想及其演进
第16章 美是一种认知方式吗?
第17章 艺术工作室:与维·维奇的对话
第18章 联通关爱和学习的空间
第19章 数码媒介在瑞吉欧·艾米利亚的运用
第五部分 结论
第20章 终反思与教学的指导策略
基本信息
商品名称: | 幼儿教师必知的应急措施/行知工程幼师成长系列 |
作者: | 杨达 | 开本: | 16开 |
原价: | 30 | 页数: | 262 |
现价: | 21.9【73折】 | 出版时间 | 2012-09-01 |
ISBN号: | 9787549920518 | 印刷时间: | 2012-09-01 |
出版社: | 江苏教育 | 版次: | 1 |
商品类型: | 图书 | 印次: | 1 |
目录
突发事件的应急处理幼儿眼睛进入异物怎么办幼儿鼻腔进入异物怎么办幼儿误吞玩具零件怎么办幼儿喉咙被异物卡住怎么办幼儿耳道进入异物怎么办幼儿掉下床怎么办幼儿从高处坠落怎么办幼儿摔伤怎么办幼儿手被木刺扎伤怎么办幼儿被套住脖子怎么办幼儿落枕怎么办幼儿抽筋怎么办幼儿晕厥怎么办幼儿鼻子出血怎么办幼儿突然休克怎么办幼儿意外窒息怎么办幼儿中暑昏倒怎么办幼儿晕车怎么办幼儿发生交通事故怎么办幼儿走失怎么办幼儿秩序混乱怎么办幼儿受到惊吓怎么办幼儿发生踩踏事故怎么办幼儿遇到外来暴力侵害怎么办伤害事故的应急处理幼儿发生脱臼怎么办幼儿韧带损伤了怎么办幼儿撞伤鼻子怎么办幼儿闪了腰怎么办幼儿踝关节扭伤怎么办幼儿眼睛受伤怎么办幼儿骨折怎么办幼儿手指被夹伤怎么办幼儿相互抓伤怎么办幼儿面部被划伤怎么办幼儿撞掉了牙齿怎么办幼儿被割伤或刺伤怎么办幼儿被蛇咬伤怎么办幼儿被猫、狗咬伤怎么办幼儿被蚊虫叮咬怎么办幼儿被蜂蜇伤怎么办幼儿体内钻入蜱虫怎么办幼儿烧伤怎么办幼儿烫伤怎么办幼儿被消毒灯灼伤怎么办幼儿触电怎么办幼儿溺水怎么办幼儿铅中毒怎么办幼儿煤气中毒怎么办饮食问题的应急处理幼儿食物中毒怎么办幼儿食物过敏怎么办幼儿暴饮暴食怎么办幼儿怎么办幼儿噎食怎么办幼儿误服药物怎么办疾病问题的应急处理幼儿呕吐怎么办幼儿患怎么办幼儿出怎么办幼儿患流行性怎么办幼儿梦游怎么办幼儿突发怎么办幼儿患怎么办幼儿发烧怎么办幼儿患怎么办幼儿患怎么办幼儿患怎么办幼儿患怎么办幼儿患怎么办幼儿过敏性气喘怎么办幼儿怎么办幼儿自我伤害怎么办幼儿患怎么办幼儿冻伤怎么办幼儿晒伤怎么办幼儿嘴唇干裂怎么办自然灾害的应急处理幼儿园发生火灾怎么办幼儿遇到地震怎么办幼儿遇到泥石流怎么办幼儿遇到沙尘暴怎么办幼儿遇到水灾怎么办幼儿遇到大雪怎么办幼儿遇到冰雹怎么办幼儿遇到大风怎么办
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