- 商品参数
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- 作者:
费岭峰著
- 出版社:华东师范大学出版社
- ISBN:9787576015003
- 版权提供:华东师范大学出版社
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总定价:97.80元
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图书名称: | 教师如何做课题 |
作者: | 李冲锋 |
定价: | 39.80 |
ISBN号: | 9787561796511 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
开本: | 32 |
装帧: | 平装 |
教师专业发展对教师科研能力提出了新的要求,“教师成为研究者”已从写教学反思、教学随笔、教学论文进入到课题研究的阶段。《大夏书系·教师专业发展:教师如何做课题》从课题研究的价值、如何选择课题、如何进行课题设计、如何成功申报课题、如何做好开题论证、如何实施课题研究、如何面对中期检查、如何撰写结题报告、如何推广课题成果等方面入手,条分缕析地做出实战指导与疑难解析。力图帮助因为教学工作繁忙,面对课题不知入手的教师理清思路,顺利走上课题研究之路。 |
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图书名称: | 怎么做课题研究 给教室的40个教育科研建议 |
作者: | 费岭峰 |
定价: | 58.00 |
ISBN号: | 9787576015003 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
开本: | 16开 |
装帧: | 平装 |
本书以问题为主线来构思整本书的内容,选取了40个问题,例如:将“问题”提炼成“课题”,我们该怎样思考?如何写好课题的相关研究综述?如何做好立项课题的开题论证?等等。这些都是一线教师在教育科研中感到困惑的热点问题,作者结合自身的课题研究经验,从教育科研选题、研究思路设计、研究过程实施、研究方法运用、研究成果总结等方面,做出了分析和解答,希望给一线老师们做课题研究带来启示。 |
费岭峰,现任职于浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心,浙江省特级教师,正高级教师。长三角地区教育科研优秀个人,浙江省教育科研先进个人,浙江省优秀教研员。喜欢思考教育问题,喜欢“下水”做教学实践。曾主持省级课题3项,参与省级课题8项;科研成果获省级一等奖1项,二等奖4项。在《课程·教材·教法》《上海教育科研》《小学数学教师》等省级及以上刊物发表论文、课例近300篇。出版专著《课堂的魅力——小学数学活动设计与教学》。 |
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