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  • [正版]教育智慧从哪里来 点评小学1000个教育案例 大夏书系问题学生诊疗手册王晓春40多年的教学经验 教师教育指导用书
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    • 作者: 王晓春著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
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    • 作者: 王晓春著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 开本:32开
    • ISBN:9787490430414
    • 版权提供:华东师范大学出版社

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      本店存在书、古旧书、收藏书、二手书等特殊商品,因受采购成本限制,可能高于定价销售,明码标价,介意者勿拍!

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    编辑推荐

     

     书名:大夏书系·教育智慧从哪里来:点评100个教育案例(小学)定价:24.80元作者:王晓春出版社:华东师范大学出版社ISBN:9787561743522
    很实际,很现实,很值得思品,很值得去体会、探索、去悟!不管是新教师还是老教师,都值得一读,可以给新教师指导、启发;可以让老教师重新审视一下以往的教育经验,可以让自己教育经验的合理处与书中案例产生共鸣,也可以与书中的见解产生必要的辩证的争议。总之,对于教育界人士来说,肯定是良师益友! 

     

    内容简介

    本书汇集了100个中学教师及班主任常常碰到的棘手问题,作者积40余年教学经验,对这些问题条分缕析,进行鞭辟入里的解答,为教师提供切实的专业指导。本书既是教师的得力助手,又是教师进行案例研究的范本。
    本书所选的案例,凡是没有注明出处,只注明作者名字的,均出自“教育在线”各栏目。有个别文章,不属于教育事件,只是陈述了某种教育观点,或提出了某个问题,严格地说不算“案例”,也放在一起了。本书主要是写给小学教师的,因此所选案例都是小学发生的事情,但是也有若干案例虽然是发生在中学,但在小学也很普遍,我也收进来了。

    目录

     

    部分 教师问题

    【案例1】用智慧启迪智慧用心灵感化心灵(1)

    【案例2】找骂(6)

    【案例3】教育专家的方法为何不灵?(11)

    【案例4】师范教育中到底什么是要紧的?(13)

    【案例5】质疑数十万元造神童(16)

    【案例6】爬树风波(18)

    【案例7】来,让我抱抱你(22)

    【案例8】课间有学生打架了(24)

    【案例9】水彩笔的故事(27)

    【案例10】换个角度(摘要) (29)

    【案例ll】意外的收获(33)

    【案例12】秘密约定(35)

    【案例13】让老师困惑不解的孩子(37)

    【案例14】大眼睛春(43)

    【案例15】这个班主任到底该怎样当?(47)

    【案例16】教育也是很顽强的(55)

    【案例17】如何对付上课说闲皮话?(57)

    【案例18】一个永远说不明白的问题(60)

    【案例19】如此学生怎么教?(63)

    【案例20】一个争强好胜的孩子(65)

    【案例21】我这样教学生去“爱” (71)

    【案例22】孩子的自私心理怎么克服?(77)

    【案例23】小女孩捡到了一角钱,交给老师(79)

    【案例24】孩子,你尊重普通的劳动者吗?(81)

    【案例25】“学校教育大批判”:一种浅薄的时尚(85)

    【案例26】医生越老越香,教师越老越臭(91)

    【案例27】求学——就是老师求学生学嘛! (94)

    【案例28】我的文学感悟力都在语文教学中消磨殆尽了(95)

    【案例29】丁俊晖:打球有钱挣读书有啥用(摘要)(97)

     

    部分 学生问题

    【案例30】怎样集中学生注意力?(102)

    【案例31】该怎么帮助你,我的孩子?(105)

    【案例32】不写作业(107)

    【案例33】疯了——个学生这么多的作业(109)

    【案例34】硬是不写作业(摘要)(112)

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