- 商品参数
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- 作者:
郑英著
- 出版社:中国人民大学出版社
- ISBN:9784913355390
- 版权提供:中国人民大学出版社
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基本信息
书名: | 教育可以这么生动有趣 |
作者: | 郑英 |
出版社: | 中国人民大学出版社 |
出版日期: | 2021-08-01 |
版次: | 1版1次 |
ISBN: | 9787300296678 |
市场价: | 58.0 |
序言活出幸福的模样(文东茅)
自序愿汗水没有枉付,深情不被辜负
辑教师,应努力让自己站得更高
教师,应努力让自己站得更高
经我们之手,教育变得不同凡响
成长的路径是优化思维方式
生活是一本活的教科书
我们为什么要努力
一个普通人,可以怎样去努力
每一种历练,都是往后的序言
第二辑教育,当为孩子成长计深远
教育,当为孩子成长计深远
教育,当传递生命的气息
每个孩子都是孤品
孩子们的隐蔽痛点,我们是否懂得
没有什么比守护一颗心更重要
培养会做事的孩子
每个孩子心里都住着一个哪吒
问题里藏着教育的契机
培育起孩子们对食物的“敬”和“惜”
引导孩子们过有主题的家庭生活
后记在教育的大地上蓄力而为
教师的工作细碎、重复、庸常,很容易让人产生职业倦怠感。假如我们往这些细碎、重复、庸常里添加一点儿别样的东西,为每个日子下个“自定义”,这一天就有了一个引人入胜的角度和侧面,教育生活就会变得生动有趣。郑英老师在书中为我们描绘了她令人向往的教育生活。她始终怀着诗心和匠心在行走,努力去寻找教育的趣味,其间与各不相同的孩子相遇,彼此碰撞出很多乐趣与神奇。无论你是初登教坛的新教师,还是已经耕耘数载的老教师,相信本书都能给你带来一点儿力量,一点儿启迪,或是指出一个方向。
教师工作多是庸常,如何耐得住寻常?
教师付出多是细碎,如何寻找到其中的乐趣?
教师劳动多是重复,如何在熟悉的地方创造出风景?
本书告诉我们,作者如何在教育的大地上围绕“快乐”这个母题,将教育生活过得生动而温暖,同时富有节奏和美感。
·作者经常在官方媒体上发表文章,且以往出的书销量很好,知名度比较大,粉丝众多。
·对教育问题的分析细致、接地气,提出的各种方案好操作、易学
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