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  • [正版]芬兰道路 世界可以从芬兰教育改革中学到什么 社会科学 教育研究 国际教育政策分析 芬兰教育体系 上海教育出版社
  • 65元
    • 作者: 帕斯·萨尔伯格著
    • 出版社: 上海教育出版社
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    • 作者: 帕斯·萨尔伯格著
    • 出版社:上海教育出版社
    • ISBN:9780110439247
    • 版权提供:上海教育出版社

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    产品展示
     
    基本信息
    图书名称:
     芬兰道路:世界可以从芬兰教育改革中学到什么
    作 者:
     帕西,萨尔伯格 著,鲍方越 译
    定价:
     65.00
    ISBN号:
     9787544498449
    出版社:
     上海教育出版社
    开本:
     16开( 170* 230 )
    装帧:
     平装
    出版日期:
     2020-05-01
    编辑推荐
      适读人群 :教育研究者,教育决策者
    在《全球幸福报告》中,芬兰已连续三年被评为最幸福的国家,而备受赞扬的教育体系正是这个幸福国度的“压舱石”。
    芬兰教育的局内人、国际教育政策分析家帕斯·萨尔伯格,详尽阐述了芬兰教育的故事,向我们展示了一条独特、卓越的教育发展之路。
    内容介绍
      本书系统介绍了世界闻名的芬兰教育体系。不同于世界其他国家,芬兰教育体系独特而卓越,在教育公平与高质量的教育方面都取得了较高的水平,同时学生学习幸福感较高。作者从芬兰的教育改革历程谈起,指出了“芬兰悖论”对教育系统的影响,认为芬兰教育系统的优质有赖于芬兰的社会历史情境与发展。本书重点论述了芬兰教师教育,探讨了教师的选拔、职前职后教育。最后一章中,作者对芬兰未来的教育发展进行了展望。
    作者介绍
      帕斯·萨尔伯格,PhD,哈佛大学教育学院客座教授。他曾任芬兰教育与文化部CIMO(国际交流中心,现为芬兰国家教育署)局长。在芬兰,他先后做过学校教师、教师教育者与教育政策顾问;他也是国际组织与咨询公司的教育专家顾问,这些组织包括世界银行、OECD、欧洲委员会与联合国组织等。过去20年间,萨尔伯格先生在全世界与各国的教育领袖一起分析教育改革。因为在教育公平与卓越方面的贡献,他在2012年获得了芬兰教育奖,2013年获得了美国格文美尔教育奖,2014年获得了苏格兰罗伯特欧文奖。
    译者简介
    鲍方越,毕业于哈佛大学教育学院,硕士,获乔治城大学国际政策学士学位,研究方向为国际教育、跨文化研究,公立教育体系等。
    目录
      第二版序 另一个世界 戴安·拉维奇
    第一版序 未竟的芬兰教育事业 安迪·哈格里夫斯
    第二版前言
    致谢
    导论 是的,我们可以(见贤思齐)
    一路向北
    他山之石
    见贤思齐
    本书计划
    第一章 芬兰梦想:建设属于所有人的好学校
    第二次世界大战后的芬兰
    普世的基础教育
    新学校的诞生
    高中的扩张
    提升教育成就
    国家大学入学考试
    教育改革的时代
    2015年的芬兰教育体系
    第二章 芬兰悖论:少即是多
    从无人问津到聚光灯下
    教育的完成度
    教育结果的平等
    学生的学习
    教育支出
    芬兰教育悖论
    第三章 芬兰优势:教师
    教育文化
    成为教师
    研究导向的教师教育
    教师就是研究者
    教师专业发展
    既是教师,也是领导者
    学校领导者也是教师
    良好的教师,优秀的学校
    假如优秀的芬兰教师在你的学校任教
    第四章 芬兰道路:竞争性福利国家
    全球化的力量
    全球教育改革运动
    创新型经济
    福利、平等与竞争
    外部创新,芬兰施行
    备受挑战的芬兰梦想
    第五章 未来是否继续芬兰道路?
    从差异中寻找卓越
    成功的教育改革
    教育改革知识的转换性
    芬兰教育的未来
    后记
    参考文献
    注释
    在线试读部分章节
     
     
    ..............
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