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  • 正版全新
    • 作者: (德)莱因哈德·温特著 | (德)莱因哈德·温特编 | (德)莱因哈德·温特译 | (德)莱因哈德·温特绘
    • 出版社: 化学工业出版社
    • 出版时间:2020-11-01
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    • 作者: (德)莱因哈德·温特著| (德)莱因哈德·温特编| (德)莱因哈德·温特译| (德)莱因哈德·温特绘
    • 出版社:化学工业出版社
    • 出版时间:2020-11-01
    • 版次:1
    • 印次:2
    • 字数:152000
    • 页数:232
    • 开本:32开
    • ISBN:9787122366313
    • 版权提供:化学工业出版社
    • 作者:(德)莱因哈德·温特
    • 著:(德)莱因哈德·温特
    • 装帧:平装
    • 印次:2
    • 定价:49.80
    • ISBN:9787122366313
    • 出版社:化学工业出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-11-01
    • 页数:232
    • 外部编号:1202339978
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章男孩需要明确的指令001

    男孩比女孩更需要父母的003

    做到这三点,给男孩优选的006

    点:父母要有领导力006

    第二点:父母要使用明确的指令006

    第三点:父母要成为“好的不错”008

    如何成为有领导力的父母009

    父母中的常见困惑016

    父母如何在中避免权力滥用021

    第2章了解男孩是发出明确指令的前提027

    男孩的力量与冲动并存028

    男孩需要明确而非拐弯抹角的沟通030

    男孩对社会地位和等级很在意032

    过度追求理想化的身体形象给男孩带来压力032

    运动对男孩很重要,但要适度037

    男孩如何获得认同039

    男孩与父母的关系041

    男孩与母亲的依恋与疏离041

    男孩与父亲的抗争与认同043

    男孩如何处理关系044

    任务关系044

    关系045

    男孩心理的发展需要父母的045

    第3章明确的指令让男孩更有“男孩样儿”049

    如何培养男孩的服务意识051

    怎么避免男孩成为大男子主义者052

    妈妈怎么做053

    爸爸怎么做056

    尊重男孩的领地,培养独立的男孩058

    第4章明确的指令力男孩提升学业063

    男孩为什么容易受学业困扰064

    男孩不重视与父母高期待形成强烈064

    男孩缺乏明确的066

    男孩对学校的印象大都不积极073

    如何支持男孩摆脱学业困境075

    老师如何075

    父母如何078

    给孩子明确的指令080

    给孩子有效的鼓励081

    让孩子大脑获得充足的休息084

    勇于担责不推诿086

    给老师补台不拆台088

    第5章家庭高发地带的明确091

    无须妖魔化产品与游戏092

    男孩为何会对游戏着迷095

    如何限定游戏时间和次数097

    如何制定产品的使用规则100

    如何帮孩子应对社交媒体中的霸凌102

    产品不能带到学校105

    第6章青春期男孩如何107

    整个家庭开启冒险模式108

    为什么男孩爱冒险、易越界110

    冒险、越界对男孩的积极意义113

    与其保护不如培养男孩的抗风险能力114

    青春期男孩的发展任务和主题118

    父母必然要面临的挑战121

    不期而遇的危机124

    给男孩明确的为何困难重重126

    如何给男孩明确的130

    父母如何互相补强138

    第7章给男孩明确指令的七个关键143

    父母自身要坚定明确146

    明确需要勇气148

    探索自己的风格148

    承担责任并与男孩建立信任150

    价值观是教育中的指南针152

    思考家庭的价值观155

    价值观与言行要一致157

    守住个人边界159

    在场与联系160

    此刻我全然地和你在一起163

    如何做到真正在场164

    沟通传递明确的指令166

    倾听和不含“但是”的回应168

    明确的指令也需要休止符170

    表扬和批评式反馈171

    有用的批评174

    对于脏话的明确指令176

    要求还是请求177

    保持冷静179

    韬晦待时179

    仅仅待在一起181

    尊重183

    平等是尊重的基础183

    男孩怎么学到尊重186

    规则和协议192

    规则和协议必须有192

    保持关系账户的收支平衡195

    制定规则要平衡各方需求198

    规则要保持弹200

    留出无规则自由区203

    不遵守规则怎么办204

    惩罚不是必需的208

    应急沟通六步法208

    后记/212

    致谢/213

    莱因哈德·温特
    德国男孩问题专家,拥有20多年的青少年咨询与治疗经验
    男孩问题方面的重量级学者与咨询师,专注于男孩及男关心理学的研究

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