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  • 醉染图书语文教学不难9787507848717
  • 正版全新
    • 作者: 陈海亮著 | 陈海亮编 | 陈海亮译 | 陈海亮绘
    • 出版社: 中国国际广播出版社
    • 出版时间:2021-05-01
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    • 作者: 陈海亮著| 陈海亮编| 陈海亮译| 陈海亮绘
    • 出版社:中国国际广播出版社
    • 出版时间:2021-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:169000
    • 页数:252
    • 开本:16开
    • ISBN:9787507848717
    • 版权提供:中国国际广播出版社
    • 作者:陈海亮
    • 著:陈海亮
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:48.00
    • ISBN:9787507848717
    • 出版社:中国国际广播出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-05-01
    • 页数:252
    • 外部编号:1202381451
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    辑 解读不难

    巧还原,诗词有滋味

    波澜壮阔,入木三分——《陈涉世家》研读札记

    唐雎为什么能不辱使命

    这是一个震撼人心的的故事——《植树的牧羊人》细读

    女视角关照下的《济南的冬天》

    《鱼我所欲也》的教学价值与开发

    自读课我们能教什么

    第二辑 设计不难

    我的“蚁穴溃堤法”探索与研究

    也谈“蚁穴溃堤”教学法

    巧织“点”“线”“面”,绽放整本书阅读教学的美好姿态

    初中语文层次式学案设计初探

    《三峡》教学设计

    《小石潭记》&《湖心亭看雪》整合阅读设计

    《鱼我所欲也》教学设计

    《过零丁洋》教学设计

    《梅岭三章》教学设计

    《西游记》整本书阅读设计

    《》整本书阅读设计

    第三辑 课堂不难

    随风潜入夜,润物细无声

    如何让导入出彩

    让“文本”在“对话”中散发光彩

    课外资源拓展延伸例谈

    分层多元评价——让所有的学生都能摘到属于自己的果实

    以《月夜忆舍弟》为例谈古典诗词的“沉浸”式体验

    巧用情境,教出境界 ——以《三峡》教学为例

    《在哈尔盖仰望星空》课堂实录

    《走吧》课堂实录

    《顾城群诗阅读》课堂实录

    《鱼我所欲也》课堂实录

    《梅岭三章》课堂实录

    第四辑 写作不难

    一花一世界,一叶一菩提——微镜头写作的探索

    让写作在文本教学中起舞

    从《香菱学诗》看黛玉的写作教学

    第五辑 评课不难

    巧织“点”“线”“面”,天光云影共徘徊

    ——评秋备老师的《<世说新语>二则》教学

    活动课应有的姿态

    ——以张娟老师的部编本八(下)第四单元《活动·探究》复习整合设计为例

    “瘦、皱、透、漏”,浑然天成

    ——评王君老师的《小王子》整本书阅读教学

    突围与奔腾

    ——评司艳平老师的岑参群诗教学

    陈海亮,浙江省温岭市第三中学语文不错教师,公开发表文章30多篇,出版有个人专著《蚁穴溃堤》、主编《西游记思辨导读》。

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