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  • 醉染图书认知行为治疗督导精要9787518440115
  • 正版全新
    • 作者: (美)科里·F.纽曼,(美)丹妮尔·A.卡普兰著 | (美)科里·F.纽曼,(美)丹妮尔·A.卡普兰编 | (美)科里·F.纽曼,(美)丹妮尔·A.卡普兰译 | (美)科里·F.纽曼,(美)丹妮尔·A.卡普兰绘
    • 出版社: 中国轻工业出版社
    • 出版时间:2022-10-01
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    • 作者: (美)科里·F.纽曼,(美)丹妮尔·A.卡普兰著| (美)科里·F.纽曼,(美)丹妮尔·A.卡普兰编| (美)科里·F.纽曼,(美)丹妮尔·A.卡普兰译| (美)科里·F.纽曼,(美)丹妮尔·A.卡普兰绘
    • 出版社:中国轻工业出版社
    • 出版时间:2022-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:90000
    • 页数:224
    • 开本:32开
    • ISBN:9787518440115
    • 版权提供:中国轻工业出版社
    • 作者:(美)科里·F.纽曼,(美)丹妮尔·A.卡普兰
    • 著:(美)科里·F.纽曼,(美)丹妮尔·A.卡普兰
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:66.00
    • ISBN:9787518440115
    • 出版社:中国轻工业出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-10-01
    • 页数:224
    • 外部编号:1202729643
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    引言

    理论基础与历史背景

    认知行为督导与治疗的区别

    我们的认知行为督导专业成长路径

    本书导读

    章 重要维度与关键原则

    督导关系的重要

    目标

    教授CBT方法

    明确督导的期待

    对受督者的评价

    第2章 督导方与技

    受督者的专业发展及临床设置对期待的影响

    文档记录管理

    指导、示范、角色扮演和检查录音录像

    个体督导与小组督导

    第3章 督导的结构和过程

    督导会谈中会发生什么?

    案例展示

    第4章 处理督导中的特殊议题

    应对受督者带来的挑战(焦虑、羞耻、防御)

    受训者的功能缺损/技能缺陷

    权力和评价

    对多元文化/多样议题的觉察和

    对律/理议题的觉察与反应能力

    直接对来访者进行干预

    第5章 督导师的发展与自我照顾

    督导师的训练和发展

    督导师的继续学习和顾问咨询以及元督导

    督导师的健康

    第6章 关于督导方法的研究支持与未来发展方向

    测量与结果

    对督导师的常规、系统早期训练

    改进并扩展对督导实践的监督至整个职业生涯范畴

    采用专业指南,更加全面、安全地使用技术

    结束语

    读物

    参考文献

    作者介绍

    科里·F. 纽曼(Cory F. Newman)博士
    美国宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院认知治疗中心主任,心理学教授,精神病学教授,以及贝克认知行为治疗研究所的兼职教师;发表了100多篇关于认知行为疗的文和章节,并撰写或合著了多本书。

    丹妮尔·A. 卡普兰(Danielle A. Kaplan)博士
    美国纽约大学医学院精神病学系的临床理教授,在曼哈顿私人诊所执业的心理学家,经验丰富的教师、临床主管和讲师。


    译者介绍

    刘稚颖
    于北京大学心理学系;苏州大学教育学院副教授,应用心理学专业硕士导师,中国心理学会临床与咨询心理学注册工作委员会注册督导师;从事临床心理学领域工作20多年,擅长心理健康教育、心理咨询与治疗、专业人员培训与督导。

    本书作为一本培养认知行为治疗督导师的简明教材或工作手册,不但介绍了认知行为治疗(CBT)督导的理论模型、基本原则以及核心技术,同时也强调了对受督者的思维训练—帮受督者学会像实践者一样思考!……希望本书的面世,能进一步推动认知行为治疗在国内的实践应用,提才培养质量。
    ——王建平
    二级教授、博士生导师
    北京师范大学心理学部临床与咨询心理学院副院长
    中国心理卫生协会CBT专业委员会副主任委员
    美国贝克认知行为治疗研究所CBT国际顾问委员会委员

    这是一本十分合适的认知行为治疗督导入门读物。虽然本书篇幅不大,但是已经能够将督导的基本原理阐释得十分清晰,也为读者呈现了督导的具体过程和所需技术。书提了许多督导片段,方便读者代入督导情境,理解督导要义。希望这本兼具专业与可读的小书,可以为大家的督导从业之路带来有益的指引。

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