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醉染图书大学生创新与创业基础教程(魏丽丽)9787122408372
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章创新与创业概述11.1创新概述11.1.1创造、创意的内涵21.1.2创新的内涵和特征61.1.3创新的原则和过程101.2创业概述111.2.1创业的定义与功能111.2.2创业的要素与类型111.3创新精神151.3.1创新精神的内涵151.3.2创新精神的培养151.4“双创”教育发展161.4.1“双创”教育的内涵161.4.2“双创”教育的意义171.4.3“双创”教育在中国20思维与训练第2章新思242.1新思概述242.1.1新思的内涵及特征242.1.2新思过程272.2新思方法的分类282.2.1逻辑思维282.2.2想象思维312..联想思维322.2.4直觉思维352.2.5灵感思维37.新思方向的分类39..1发散思维与收敛思维39..2正向思维与逆向思维42..横向思维与纵向思维43思维与训练46第3章创新方法483.1创新方法概述493.1.1创新方法的内涵493.1.2创新方法的分类493.2团体创新方法493.2.1头脑风暴法493.2.2头脑风暴法的类型533.3设问型创新方法553.3.1典型方法——奥斯本检核表法553.3.2引申方法——和田十二法等603.4类比型创新方法653.4.1典型方法——综摄法653.4.2引申方法——模拟法683.5列举型创新方法703.5.1典型方法——属列举法703.5.2引申方法——缺点列举法等713.6组分型创新方法763.6.1信息法773.6.2同类组合法783.6.3异类组合法793.6.4主体附加组合法803.7TRIZ理论及应用案例813.7.1TRIZ理论概述813.7.2TRIZ理论的体系结构833.7.3TRIZ原理的应用案例分析87思维与训练90第4章创业者与创业团队924.1创业者概述934.1.1创业者的内涵944.1.2创业者的特征964.1.3创业者的基本要素994.1.4创业者的能力1014.2创业团队概述1024.2.1创业团队的内涵与特征1024.2.2创业团队的作用和意义1064.3创业团队的组建1074.3.1创业团队的组建原则1074.3.2创业团队的组建过程1084.4创业团队的管理1094.4.1创业团队成员的激励1094.4.2创业团队的管理110思维与训练112第5章创业机会与创业风险1135.1创业机会概述1135.1.1创业机会的概念及特征1135.1.2创业机会的来源及类型1145.1.3识别创业机会1185.1.4创业机会的识别方法1185.2创业机会的评价1195.2.1创业机会评价的内容1195.2.2创业机会的评价准则1205..创业机会的评价方法1215.3创业风险及防范15.3.1创业风险的概念与特征15.3.2大学生创业过程中常见的风险1245.3.3大学生创业风险防范对策128思维与训练130第6章创业资源1326.1创业资源概述1336.1.1创业资源的内涵1336.1.2创业资源的分类1336.1.3创业资源的作用1356.2创业资源的整合1366.2.1创业资源整合的内涵1366.2.2创业资源整合的过程1366..创业资源整合的原则1406.2.4创业资源的管理1426.2.5创业资源的开发方法145思维与训练146第7章创业市场1477.1市场调查1477.1.1市场调查的内容1477.1.2市场调查的方法1487.1.3市场调查的步骤1497.2创业市场认知1517.2.1市场及其类型1517.2.2市场细分1537..目标市场选择1557.2.4市场定位1577.3创业市场评估1597.3.1目标顾客评估(STP战略)1597.3.2动态分析法(SWOT)1597.3.3市场营销策略(4P)1627.3.4创业不同时期的营销战略1647.4市场营销概述1667.4.1市场营销分类1667.4.2市场营销推广1687.4.3市场营销策划1697..络营销172思维与训练173第8章财务管理1748.1创业初期财务管理要点1758.1.1新创企业财务管理的含义1758.1.2财务管理的基础观念1768.1.3财务管理中的基本财务概念1788.1.4新创企业财务管理中存在的主要问题1798.1.5新创企业财务管理的目标1808.1.6新创企业财务管理的重点内容1808.2资本预算1818.2.1财务预测1828.2.2现金流量1848..资本预算的方法186思维与训练187第9章商业模式1899.1商业模式设计1899.1.1商业模式的定义和本质1899.1.2商业模式的要素1919.1.3商业模式设计(开发)的特点1939.1.4商业模式与战略的关系1949.1.5基于价值链的商业模式的营利逻辑1959.2商业模式的设计1979.2.1商业模式设计的思路和方法1979.2.2商业模式创新的逻辑与方法1989..商业模式画布2009.2.4商业模式的检验与评价201思维与训练2020章新企业的创办20310.1企业组织形式20310.1.1企业的概念20310.1.2企业组织形式的内涵20410.1.3企业组织形式的分类20410.2新企业的设立20610.2.1新企业的注册流程20610.2.2新企业相关文件的编写21210..创业必须了解的相关法律214思维与训练2161章创业计划书21711.1创业计划概述21811.1.1创业计划的定义21811.1.2创业计划的作用21911.1.3创业计划书的编写原则22011.1.4创业计划书的分类22111.2创业计划书的撰写内容及技巧22211.2.1创业计划书的结构框架22211.2.2创业计划书的主要内容22211..创业计划书的撰写技巧2思维与训练参考文献5
版前言当今,健康(Health)、安全(Safety)、环保(Environment)在全国备受瞩目,现代化工制造业的飞展、生态环境的优化、人类生活的健康等方面需要HSE知识和技的普、理解和实施。企业的生存和发展离不开“员工”,对危险较大的化工生产企业来说,“员工”的作用尤为突出。员工们系统全面地了解HSE基本知识,掌握一定的安全操作技能,安全生产,保护环境,是实现化学工业持续健康发展的重要保障。本书的编写以“上海市中等职业学校化学工艺专业教学标准”中化工安全与清洁生产课程标准为依据,以单元、项目、任务的形式构架,是一本理论实践一体化,反映新技术、新方法和新标准,具有职教特色的教材。本书知识系统全面,结合企业需求,增设安全生产相关法律法规、风险辨识、5S 现场环境管理,危险化学品的标准以及化学品分类及标记全球协调制度(GHS)等内容。文字简洁,图文并茂。书中配有实际案例、想一想,以及拓展知识等,力求内容丰富多彩,贴近生活与生产实际,以增加趣味、实。紧密结合企业的生产实际,设计实训操作项目,可操作强,突出职业类院校学生实际技能的培养。本书共由绪论和七个单元组成,由上海石化工业学校胡迪君和张海霞担任主编。上海石化工业学校刘马编写绪论和单元一,上海石化工业学校张海霞编写单元二至单元四,上海石化工业学校王辉和邵喆参与单元四、单元六以及单元七的编写,上海石化工业学校胡迪君编写单元五至单元七,全书由胡迪君和张海霞统稿,常州工程职业技术学院陈炳和教授担任主审。为方便教学,本书配有课件。上海石化工业学校的领导和该校高级顾问章红老师对本书的编写给予了极大的支持和帮,常州工程职业技术学院陈炳和教授对编写工作提出了诸多宝贵意见和建议,在此谨向所有关心支持本书的朋友们致以衷心的感谢。由于编者的经历和水平有限,书中难免会存在不妥之处,敬请读者批评指正。编者 2015年4 月
《大学生创新与创业基础教程》具有知识新颖、内容丰富、结构合理、案例典型等特点。在编写过程中,遵循创新创业教育教学大纲,内容取舍以实用、实际、实效为原则,包括新思、创新方法、创业团队组建、创业机会寻找与识别、商业模式选择与构建、创业资源整合与利用、创业风险分析与控制、创业计划书撰写、新企业创办程序等。 本书知识丰富,并有大量的创业实例可供学习、参考,有利于引导大学生树立正确的创业目标,合理规划自己的创业梦想。可作为各高等职业院校大学生创新创业课程的指导教材,也可作为有志于创业的青年和社会人士拓宽视野、增长知识的自学用书。
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