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  • 醉染图书阅读的眼动经典实验9787030672278
  • 正版全新
    • 作者: 于秒 等著 | 于秒 等编 | 于秒 等译 | 于秒 等绘
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2020-12-01
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    • 作者: 于秒 等著| 于秒 等编| 于秒 等译| 于秒 等绘
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2020-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:301000
    • 页数:268
    • 开本:B5
    • ISBN:9787030672278
    • 版权提供:科学出版社
    • 作者:于秒 等
    • 著:于秒 等
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:99.00
    • ISBN:9787030672278
    • 出版社:科学出版社
    • 开本:B5
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-12-01
    • 页数:268
    • 外部编号:1202323940
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    丛书序

    前言

    章 阅读中的眼动控制模型

    节 E-Z读者模型

    第二节 SWIFT模型

    第三节 眼动控制的模型:OB1读者模型

    第二章 阅读知觉广度

    节 阅读知觉广度的测量

    第二节 知觉广度与阅读速度

    第三节 朗读与默读的知觉广度

    第四节 知觉广度的老化效应

    第五节 聋人读者的知觉广度

    第三章 阅读过程中的眼动控制

    节 阅读中的词长与预测效应

    第二节 阅读中的回视现象

    第三节 词长、频率和预测效应的脑反应

    第四节 消失文本的阅读

    第四章 阅读过程中的副中央凹加工

    节 阅读中的语义预视效益

    第二节 文本语境限制与副中央凹加工

    第三节 副中央凹预视效益:一项注视相关电位研究

    第四节 增量式边界研究

    第五章 句法和语义因素的影响

    节 宾语关系从句加工

    第二节 阅读中的花园路径效应

    第三节 情绪词与阅读

    第六章 眼动与阅读中的个体差异

    节 阅读障碍读者的双通路模型

    第二节 发展中读者的朗读和默读比较

    第三节 德文副中央凹加工的发展研究

    第四节 初学者与高技能读者的知觉广度

    第五节 自闭症读者的基准眼动效应

    第六节 儿童分享阅读的眼动研究

    第七章 汉语阅读研究

    节 汉语的阅读知觉广度

    第二节 汉语阅读的词切分现象

    第三节 汉语阅读的n+2预视现象

    第四节 汉语句子阅读中的情境多样效应

    第五节 汉语阅读与目标词搜索的比较研究

    第六节 汉语阅读的老化效应

    第七节 儿童与成人的词间空格和注视位置效应

    第八节 汉语阅读中的重叠歧义字符串的词切分

    第九节 灵活的眼跳目标选择机制

    第十节 有无空格的汉语文本阅读

    十节 多媒体学习的辅工具:动画教学代理

    第十二节 汉语阅读时的字形和语音加工

    彩图

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