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醉染图书(1922-1948)河北职业教育史9787520325578
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章 绪论
节 时代对于职业教育理论的需求
一经济产业发展的需要
二丰富学术理论的需要
第二节 研究现状与资料运用
一研究现状
二资料运用
第三节 研究方法与写作思路
一研究方法
二写作思路
第二章 中国近代职业教育的含义及类职业教育释析
节 中国近代职业教育解说
一职业教育的含义
二民国职业教育的横向解读
三民国职业教育的纵向梳理
第二节 民国河北地区类职业教育比较
一工人教育
二劳工教育
三民众补习教育
四平民教育
第三节 民国河北地区类职业教育实体探析
一专科学校
二补习学校
三短期职业训练班
四游民养习所
五民众教育馆
第三章 民国河北地区职业教育发展规划及概况
节 发展职业教育的提案
一增设职业学校提案组
二中学改添职业班提案组
三发展各类职业教育提案组
第二节 职业教育发展计划
津市职业教育发展计划
二河北省职业教育发展计划
第三节 职业教育发展概况
一国民对河北地区职业教育的考察
二北平市职业教育发展概况
三河北省职业教育发展概况
第四章 民国河北地区职业教育的核心要素
节 职业教育的经费筹措
一的经费投入
二的经济帮扶
第二节 职业教育的师资储备
一国民对职教师资的资格要求
二职教师资的选拔
三职教师资的概况
第三节 职业教育的学生培养
一职教生源的招收
二日常的教学及管理
三职教学生的实习与就业
第五章 民国河北地区职业教育的效能输出
节 职业教育加强学生就业的手段
一职业指导
二职业介绍
第二节 职业教育的产品
一职业学校及中小学劳作科品展览会
二河北地区职业教育展品评价
第三节 河北地区职业教育与产业之间的关系
一产业的兴盛是职教发展的经济基础
二职业教育技术推动产业发展
结语
参考文献
附录
后记
韩兵:1981年生,辽宁新民人,陕西师范大史学博士,北华航天工业学院副教授。主要从事中国近代职业教育史、职业教育现代化及近代人物教育思想等专题的研究。近年来主持省部级、市厅级科研课题10余项,在《学术交流》、《广西社会科学》和《求实》等核心期刊上发表学术20余篇。
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