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醉染图书用有声书轻松听出英语力 全新升级版9787544767453
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用故事的万花筒,累积厚实的英语力(作者序)子赏英语世界的乐趣(序)PART 1观念篇1. 奠定英语实力的三个关键掌握MM法则,孩子天生就是语言家关键一:重复句,让孩子从陌生到熟悉再到完全掌握关键二:图文合一,插画当线索关键三:聆听有声书,纳入规律的家庭生活2. 请问,关于有声书(入门篇):请问,要如何替孩子选英文有声书?2:可以让孩子选择自己喜爱的有声书?3:直接听英文有声书,没有中文翻译,孩子怎么听得懂?4:能否选择中英对照的故事书?:小孩好奇心强,如果一直要问中文解释,该怎么办?6:听有声书的时候,孩子不必一面看书一面聆听吗?那孩子的阅读能力该怎么提高?7:直接听有声书,真的不必先了解语法或认识单词及音标,孩子就能听得懂并念得出来?8:既然要把英语当母语来学,那 3次,每次约 30分钟,这样够?9:我每天这么忙,回到家又累得半死,哪有时间每天挪出 30分钟听故事?:如何让孩子愿意坐下来,专心安静地听故事呢?1:只是听英文有声书,如何确定孩子已经吸收并且可以换下一本?2:只要听有声书就好吗?还有配套措施?3:需不需要找外教,让孩子有实际演练英语的机会呢?4:现在书很流行,用装置播放有声书不是更方便吗?还有必要买纸本童书?5:您的孩子仍在持续听有声书?3. 请问,关于有声书(进阶篇)6:我曾使用过An I Can Read系列的有声书,但孩子不爱听,该怎么办?7:有声书的价格好像都不便宜。可以使用市面上附有 CD的英文杂志,或是学校附有 CD的教科书?8:语言学习有关键期吗?您的孩子五岁开始听有声书,但我的孩子早已经超过五岁了,该怎么办?9:孩子学了好几年英文,却不愿意开口,怎么办?20:为什么书单里面的图书都没标示适读年龄?2:开始播放有声书大约半年了,孩子还是被动地学习,很少主动拿起绘本随着有声 CD跟念,该怎么办?4. 家长来函:阅读苏斯博士作品的惑与获PART 2行动篇1.欢迎光临,“鹅妈妈”的世界!历久弥新的鹅妈现代鹅妈妈:创意十足、内容奔放的苏斯博士系列2.跟着重复句,大声朗读吧!重复句+重叠句,诱发朗读热情朗读,才能听到文字背后的余音!3.韵文与歌谣,建立快乐记忆押韵让孩子朗朗上口歌谣齐欢唱艺术风经典儿歌绘本4.让26个字母鲜活起来!字母书的初衷聆听纯正的英式发音用活泼的声音吸引孩子来参加新鲜的字母蔬果派对!好奇的乔治来带路5.三位绘本大师,点燃孩子的阅读热情世界闻名的儿童图画书大师艾瑞·卡尔制造欢乐的儿童图画书大师奥德丽·伍德循环故事原创大师劳拉·努梅罗夫6.贴近孩子的经典主题与故事主角母爱源远流长晚安曲进入甜甜梦乡孩子的英语好朋友:Maisy、Kipper、Madeline和Miss Nelson7.进入浩瀚的科学启蒙科学书I AM系列一起到太阳系吧!不是有声书,也可以这样玩!8.多元绘本开拓孩子视野“开怀大笑”的幽默故事“文情并茂”的经典故事“历久不衰”的恐龙故事“炫目耀眼”的漂亮故事附录“Dragon Song & Talk”歌词130本精彩有声书,列队等待您与孩子共同聆赏!
廖彩杏“有声书英文学习法”创始人。于台湾地区政治大学和中正大学外文研究所。曾任英语教师,在2011—2015年台湾地区英语教师学会主办的ETA论坛中担任演讲者。现为全职母亲,用心陪伴一对双胞胎儿女的成长。兼职写作,文章散见于台湾地区有名亲子杂志。专业领域为英语教学和儿童英语文学。 彩杏老师充分发挥专长,结合近期新的第二语言习得理论和实际的家庭教育经验,探索出一套基于英文有声绘本的儿童英语启蒙方法。她创制的一张英文有声书书单疯传多年,万千家庭从中受益。
字里行间,我发现许多方法与见解都符合了语言学习的理论、观念与原则。——中正大学外文系副教授 刘德煊
《用有声书轻松听出英语力》是作者廖彩杏老师潜心5年修订之后推出的全新升级版。相对繁体字版,彩杏老师抢先发售授权出版的此简体字版新增了多个章节,包括家长来函、3大主题书单、30本英文有声书等。此前在各大育儿和英语论坛或群内疯传的播放书单,也在这个版本内得到了全面调整和完善,一年52周播放的英文有声书也增至130本。《用有声书轻松听出英语力》为0—8岁的中国儿童勾勒出了一张实际操作极强的英语启蒙路线图,让不敢开口说英文或工作繁忙的家长都能在有爱、温馨的家庭氛围里,自己教孩子说英文。只要一年的灌溉,孩子的英文种子就能萌芽。“有声书英文学习法”颠覆了传统的英语学习方法:孩子不必背单词,不必刻意学语法,不必出国,不必上培训班;家长不必逐句翻译,不必逐词念诵示范。书中的具体方法与见解符合第二语言习得的☆新理论成果,科学强,并且真正着眼于中国儿童的语言学习环境,将语言学习转化为英文绘本故事的听读体验,让孩子接触☆新鲜、☆活泼的语言材料,一切以兴趣为前提,吻合儿童心理发展的特点。书中包含21个常见问题解答、8大主题书单和1张播放记录表。彩杏老师指出,是父母的英语观念而非英语水平,决定了孩子持续学习英语的能力。8大主题书单和130本英文有声书的,让孩子长期浸泡在快乐的英语环境里。一年52周130本有声书播放记录表,供父母贴在冰箱或大门上,记录孩子纯正英语之路上的点滴进步。
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