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醉染图书五(2)班的语文故事 上9787570519781
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8月 表现出良好的适应
前班主任
9月 舍不得错过
教师的糖球
“可我还是高兴不起来”
插柳之恩
跟着感觉走吧
开张了
有无之间:《爸爸,我爱你》
我要像别人一样快乐、有出息:《我的爸爸叫焦尼》
追问:《自相矛盾》
止于当止,行于当行:《推敲》
“朦胧而真挚的喜悦”
10月 碧海青天夜夜心
杰逊的小图书馆:《一个十岁男孩的梦》
碧海青天夜夜心:《嫦娥奔月》
跟着小荷儿,重读泰戈尔
我们读啊我们唱
光读绘本、童话是不够的
教学如作战:《在大海中永生》
的管理员,的图书馆
善用奖品
11月 绝壁上的优昙波罗花
重要的是行不是知:《我不想生气》
一如既往
加持
绝壁上的优昙波罗花:《莫高窟》
老实巴交
《呼风唤雨的世纪》教学后记
12月 没有礼物的圣诞节
立在书橱的美术馆:《狐狸的神仙》福报
记住王冕是个孩子:《少年王冕》课时
李白、孟浩然和凯莉
有生命的文章
没有礼物的圣诞节
搬走岩石:《三个怪物》
附录
索引
班级书单
薛瑞萍,网名看云,江苏海安人,小学语文老师。在班级,在课堂,届复一届,为孩子服务37年。领衔主编《日有所诵》,出版了《薛瑞萍教育教学问答》《我们班的阅读日志》《薛瑞萍读教育理论》《给我一个班,我就心满意足了》等作品。
(1)经典。10余年,让无数一线语文教师、班主任到小学生家长交口称赞的一套教育日记,唤醒家校高效互动,达成“无论贫富,教育是所有家庭优选、很根本的事业”的共识。(2)功能强大。①语文教学示范:70多份真实灵动的语文课堂实录,带领一线语文教师和家长们走近真正的母语教学。②班级阅读课程化示范:作者带着学生进行六年一贯的班级阅读读什么?(从一年级到六年级,作者提供了详细的班级书单+100多篇原汁原味班级阅读课堂实录,在美丽语文课堂上收获心平气和与书香蕴藉。)怎么读?(经典诵读、白色朗读、把世界牵进教室、不动笔墨不读书、吟诵……)③家校沟通示范:48封给家长的信,给一线教师以参考,给家长以唤醒,促进家校互动,形成合力,共同促进孩子成长。④给予陪伴:对于一线的小学语文老师来说,这套书记录的是如出一辙的生活,在字里行间读到的是同样的心境、困惑、心声,获得陪伴。(3)2020修订升级版:内容更加凝练、精彩;精心做出的【索引】【班级书单】【课堂实录】方便查阅、节省时间高效借鉴。(4)装帧精美:一学期一册,便于携带、阅读;精美双色版,版式疏朗,更加悦目。
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