鼠王选婿（阿昌族）
文字作者：牟艾莉，四川美术学院副教授。中央戏剧学院博士，悉尼大学艺术硕士。出版绘本《粽子娃娃》《中国神话有意思》（全七册），其绘本作品被《China Daily》整版报道推介给英语世界；其作品入选首届中国插画艺术展、首届全国动漫美术作品展、A4美术馆iSTART儿童艺术节主题展等，并在方所书店（重庆、青岛店）巡展。图画作者：天空塔工作室，中国原创绘本创作团队，致力于把中国文化、中国艺术以当代的、靠前化的审美传递给今天的孩子。本书的绘画作者田宛琰，目前就读于四川美术学院。
少数民族故事是一座风光旖旎的艺术迷宫，它的神感、剧、幻想色彩、浪漫传奇精神，还有民情风俗、民歌民谣，都会让孩子探寻其中而流连忘返。
——曹文轩
这些故事的精彩叙说，不论是奇特巧妙的幻想情节，还是那些年轻主人公事真诚、勇敢、善良、克服困难、舍己为人等精神，都不能不使我们倍感亲切，对这些口头文学的传承和现今创造转化作的彩色绘本便更觉宝贵。
——刘守华
世代相传的民间故事，扎根于各民族的心田，既有趣味又有内涵，引人向上向善；时尚的画风、美丽的画面，吸引孩子们的目光，带给他们美的启蒙。
——六神磊磊
手捧这5本新鲜出炉、制作精美的绘本，就像捧着民间故事中经常出现的闪闪发光、带给人惊喜的夜明珠。在它璀璨的光辉照耀下，我走进多民族的故事宝藏，聆听这些世代相传的民间故事，向您分享故事的魅力。
一、主题积极健康，引人向上向善
民间故事与儿童教育有着悠久的历史渊源。人类早期是没有正规的学校和书本教育的，对部族青少年的启蒙教育在很大程度上是通过口传的民间故事来完成的。本丛书中维吾尔族的《王子与金鱼》讲述的是一个知恩图报的故事，同时也在传递忠诚待人、善心有善报的质朴道德观；《鼠王选婿》既有对不脚踏实地、好高骛远者的善意调侃，也有关于人生如何智慧选择才能找到幸福的思考；《口弦琴的传说》既是对小女娃为了救活双亲的至孝之心的肯定，更是歌颂了她为了救护乡亲而付出的大无畏的牺牲；《白云格格》赞美了白云格格的爱心，反抗，勇于牺牲的精神，也隐含着对人类与大自然之间进行的不屈不挠的抗争的礼赞；《月亮偷神药》一方面反映了兄弟俩对故土家园的思念、热爱，另一方面表现出人类在渴望认识、探索神秘世界中所做的不懈努力和付出悲壮的牺牲。小朋友和爸爸妈妈们还可能解读出更丰富的思想内涵。因此这些故事宣扬真诚、勇敢、善良、克服困难、舍己为人等精神，对于引导少年儿童们的健康成长是贴心的、放心的；故事中还不时流露出幽默、机智、乐观的情趣，感染读者。
二、严谨地搜集，用心地改编
这5个故事文本取材于5个民族口头流传的故事再经过搜集、整理而得来的。因此为了表明所选的故事是每个民族有代表的故事，每篇故事后面都有出处，标明故事来源以及讲述者、整理者，这既是对那些传承、弘扬民间故事的讲述者、整理者的尊敬，也是书稿本身严谨、不错的需要。当然，由于民间故事受时代局限以及口头讲述的语言的口水化影响，原封不动地保留文字不合时宜，本书创作者根据这些故事文本既保留原来民间故事的主题思想以及主体情节，又下功夫做了一定的艺术改编，文字亲切，有文采，还特意增加了许多押韵的歌谣，显得活泼灵动，生动有趣，朗朗上口；有的故事还特意去掉了一些不适合孩子阅读的情节，比如《鼠王选婿》删掉结尾处“老鼠被吃掉”的命运，另辟蹊径，转化成一个也许是孩子们很期待的圆满结局；《月亮偷神药》淡化兄弟俩被摔死的不幸，而把孩子们的兴趣引向探索“天狗吃月”的神秘。这些用功是一种创造的劳动，既保留故事的原汁原味，又增加了一些新的枝节，别开生面，体现出民间故事在传承中变异的特点，这也是民间故事婀娜多姿，有旺盛的生命力的表现！
三、有趣的画面，时尚的画风
市场上有关民族民间故事的绘本在画面上过于写实，讲究细节，因此造型上有些刻板，颜色陈旧，不可爱，也无趣，仿年代久远，缺乏生动气息；整体的感觉是给大人看的而不是孩子所喜欢的风格。而这5本书的主要形象像动画片中的主角是时尚可爱的。不仅《鼠王选婿》中的老鼠，《口弦琴的传说》中的熊，《王子与金鱼》中的金鱼，《白云格格》中的天鹅等动物形象可爱萌宠，就像孩子们自己饲养的宠物，使人忍不住想隔着纸张抚摸它们，与之亲密交流，而且书中出现的阿昌族的农夫、哈尼族的青年男子、赫哲族的女娃、满族的格格、维吾尔族的王子等人物在外形塑造上有鲜明的民族特征，也有内在的亲和力，仿在场景中给孩子们娓娓讲述故事。整套书画面有浓郁的东方文化传统的柔和、隽永、浪漫美感，又洋溢着当今孩子喜欢的卡通、可爱、鲜亮，充满想象力的气韵。
四、地方特色明显，民族特色鲜明
故事中出现阿昌族生活中不可缺少的水牛，编草绳以及维吾尔族生活中处处可见的戈壁滩、囊等生活场景，也有哈尼族阿立、阿翁，满族阿玛、格格的特色称呼，还反映了赫哲族的熊神、虎神、树神的信仰以及满族对白桦树、兴安岭来历的传奇讲述。这些山山水水、花草树木在民间故事中被赋与生命与情感，使它们鲜活地传承在一代又一代人的心灵中。这些民间故事对少年儿童来说，是很好的乡土教材。山水的由来有一段动人的故事，花草树木的背后有的传说……家乡的印象强烈地烙在小朋友们的脑海中。没有了它们，儿童们将失掉多少童真的回忆；没有了它们，孩子们爱祖国、爱家乡会缺少许多实际可感的具体内容，并且每个故事中还有今天仍沿袭的民风民俗、生产方式，让大人和孩子感到亲切自然，从而有一种民族认同感和自豪感。
五、故事好听好记，情节跌宕多姿
故事结构往往采用“三迭式”，即同样质的情节反复出现。比如《鼠王选婿》，鼠王分别去见风神、长角水牛、扭绳子的人、老猫、老鼠；《白云格格》中，白云格格分别战胜洪水、巨龙、大神；《王子与金鱼》中，王子对同伴的两次考验；《口弦琴的传说》讲述小女娃天、第二天、第三天发生的不同故事；《月亮偷神药》中，兄弟俩面临大江、蛟龙、月亮的考验，但这些看似重复的情节不是简单的重复，而是从不同方面、不同程度上展开情节，强化故事内容，使儿童们觉得有章可循，好听好记，又可感受到故事跌宕多姿的艺术魅力。
这套书的故事新奇曲折，扣人心弦，既有趣味又有文化内涵，能给人智慧的启迪和美的享受，又能给人传统文化的熏陶和美德的培育。正如意大利有名作家卡尔维诺在《意大利童话》中译本题词指出；“民间故事是很通俗的艺术形式，同时它也是一个或民族的灵魂。”
让这些多彩多姿的民族瑰宝一直在孩子们的脑海中闪耀，温暖他们的心灵，陪伴他们健康快乐地成长！
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