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  • 醉染图书教育政策运行的国际比较研究9787010226651
  • 正版全新
    • 作者: 肖甦 等著 | 肖甦 等编 | 肖甦 等译 | 肖甦 等绘
    • 出版社: 延边人民出版社
    • 出版时间:2020-12-01
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    • 作者: 肖甦 等著| 肖甦 等编| 肖甦 等译| 肖甦 等绘
    • 出版社:延边人民出版社
    • 出版时间:2020-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:293000
    • 页数:316
    • 开本:16开
    • ISBN:9787010226651
    • 版权提供:延边人民出版社
    • 作者:肖甦 等
    • 著:肖甦 等
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:59.00
    • ISBN:9787010226651
    • 出版社:人民出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-12-01
    • 页数:316
    • 外部编号:1202316125
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 教育政策形成、实施及评价的利益相关体及其相互作用机制

    节 教育政策的利益相关体

    第二节 教育政策利益相关体的互动机制

    第二章 教育政策形成、实施及评价的政策环境

    节 教育政策环境的含义

    第二节 教育政策环境的内容

    第三节 教育政策环境如何影响教育政策

    第三章 英国“教育行动区”计划的问题、成效及后续影响

    节 英国“教育行动区”计划的制定

    第二节 英国“教育行动区”计划制定过程中的问题及其原因

    第三节 英国“教育行动区”计划的实施

    第四节 英国“教育行动区”计划的评估

    第五节 英国“教育行动区”计划对后续政策的影响

    第四章 俄罗斯联邦《教育法》运行与成效

    节 《教育法》的颁布与修正

    第二节 《教育法》颁行与修正在教育实践的效

    第三节 《教育法》修订的价值取向

    第五章 美国NCLB法案实施中教育政策主体研究

    节 NCLB法案的历史背景及内容

    第二节 NCLB法案实施中教育政策主体的表现形式及原因分析

    第三节 教育政策主体的对NCLB法案的影响

    第六章 澳大利亚《海外学生教育服务法》的政策运作机制与特点

    节 澳大利亚《海外学生教育服务法》的确立及其生成背景

    第二节 澳大利亚《海外学生教育服务法》的形成机制

    第三节 澳大利亚《海外学生教育服务法》的执行机制

    第四节 澳大利亚《海外学生教育服务法》的评估机制

    第五节 《海外学生教育服务法》对澳大利亚跨国高等教育质量保障的影响与展望

    第七章 新加坡教育信息化规划:内容、实施与效果

    节 新加坡教育信息化的兴起与发展

    第二节 新加坡教育信息化规划的内容解读

    第三节 新加坡教育信息化规划在中小学教育中的实施

    第四节 新加坡教育信息化规划的效果与特点

    第八章 南非基础教育《课程标准修订本》形成、实施与评价探究

    节 《学校R-9年级课程标准修订本》的政策文本构成及其主要内容

    第二节 课程标准修订本》形成过程之探究

    第三节 《课程标准修订本》实施之探究

    第四节 课程标准修订本》审查和评估之探究

    第九章 欧洲联盟“格龙维计划”的形成、运作机制与效用

    节 “格龙维计划”的形成

    第二节 “格龙维计划”的实施

    第三节 “格龙维计划”的效用

    第十章 中国高校大学生资政策实施影响因素研究——基于对三所高校问卷调研数据的分析

    节 高校大学生资政策文本构成与内容体系

    第二节 高校大学生资政策实施影响因素问卷调研概况

    第三节 高校大学生资政策实施影响因素考察与分析

    第四节 对高校落实学政策所需资源和条件制约的考察与分析

    第五节 总结与建议

    十章 中国教育政策实施的地区差异及原因分析——基于北京、天津、河南、山东中学教师政策实施现状与问题的调查

    节 我国教师政策的主要内容

    第二节 四省市现行教师政策的总体特征

    第三节 调研方法与实施的说明

    第四节 调研结果分析:四个地区政策实施的差异表现

    第五节 政策实施地区差异的原因分析

    结语

    主要参考文献

    后记

    售后保障

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