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  • 醉染图书科学传播导论9787302601067
  • 正版全新
    • 作者: (荷)弗兰斯·范达姆 等著 | (荷)弗兰斯·范达姆 等编 | (荷)弗兰斯·范达姆 等译 | (荷)弗兰斯·范达姆 等绘
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2022-09-01
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    • 作者: (荷)弗兰斯·范达姆 等著| (荷)弗兰斯·范达姆 等编| (荷)弗兰斯·范达姆 等译| (荷)弗兰斯·范达姆 等绘
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2022-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:162000
    • 页数:244
    • 开本:32开
    • ISBN:9787302601067
    • 版权提供:清华大学出版社
    • 作者:(荷)弗兰斯·范达姆 等
    • 著:(荷)弗兰斯·范达姆 等
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:69.00
    • ISBN:9787302601067
    • 出版社:清华大学出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-09-01
    • 页数:244
    • 外部编号:1202741057
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章科学传播的背景

    1.1导言

    1.2科学传播:发展中的职业和研究领域

    1.3科学传播观念的转变

    1.4变化中的世界和全球化背景下的科学传播

    1.4.1内容

    1.4.2公众

    1.4.3手段

    1.5本书概览

    第2章科学观

    2.1导言

    2.2常规科学观

    .的观:偶然因素

    2.4的观:结构因素

    2.5科学的语境化

    2.6信誉和信任

    2.7科学系统的自我净化

    2.8社会融合型科学

    2.9结论

    第3章科学传播的过程

    3.1导言

    3.2传播过程模式

    3.3科学传播过程的特点

    3.3.1行为者或利益攸关方

    3.3.2目标多样

    3.3.3科技内容和背景

    3.4制定传播策略

    3.5科学传播过程中的理论运用

    3.6传播理论如何指导传播实践

    3.7结论

    第4章对话中的科学

    4.1导言

    4.2争议和复杂问题

    4.3在社会中重构建

    4.4重构建-公众互动关系

    4.5公共对话的实质

    4.5.1公众参与和对话的3个动机

    4.5.2政策通报型对话和相互学习

    4.5.3相关公众

    4.5.4决策空间

    4.5.5对话的条件

    4.6对话的实践

    4.6.1对话的目标

    4.6.2信息的交流

    4.6.3主要参照系

    4.6.4何人将受到影响

    4.6.5对话的效果

    4.6.6调解人的作用

    4.7结论

    第5章非正式科学教育

    5.1导言

    5.2正式和非正式科学教育

    5.3非正式教育的力量

    5.4非正式学习实践的指导理论

    5.4.1相关学习理论

    5.4.2与身份挂钩的动机

    5.4.3社会包容和公平

    5.5非正式科学教育实例

    5.6结论

    第6章科学新闻

    6.1导言

    6.2科学新闻

    6.3科学新闻的形式

    6.4科学记者的角色

    6.5新闻标准与故事建构

    6.6普通闻与新闻的区别

    6.7变化中的媒体生态

    6.8科学新闻的发展趋势

    6.9科学新闻:从传播者到受传者

    6.10影响受众的新闻

    6.11受众

    6.12结论

    第7章风险传播

    7.1导言

    7.2风险是概率乘以影响

    7.2.1风险的专家视角

    7.2.2风险的外行视角

    7..当外行对风险的评估高于专家评估时

    7.2.4当外行对风险的评估低于专家评估时

    7.3决策者的风险视角

    7.4媒体和利益集团的作用

    7.5回应过程

    7.6指令式沟通还是回应式沟通

    7.7结论

    第8章健康传播

    8.1导言

    8.2健康的概念

    8.3健康促进和疾病预防

    8.4传播和健康政策

    8.5健康传播渠道

    8.6健康传播干预措施的系统化制定

    8.7健康传播中的理论和模型

    8.7.1如何解释行为

    8.7.2如何影响行为

    8.8健康传播的评估和有效

    8.9结论

    第9章环境传播

    9.1导言

    9.2实际生活中的环境传播

    9.2.1科学家

    9.2.2记者与媒体

    9..非组织

    9.2.4自然与环境中心

    9.2.5公共关系与市场营销专家

    9.2.6政策制定者

    9.3从环境传播的角度理解受众

    9.4干预措施激励环保行动

    9.4.1制定法律、法规

    9.4.2制定环境可持续奖励政策

    9.4.3举行公共传播活动

    9.5引导干预措施的模型

    9.6根据理论依据制定方法

    9.7应对巨大的环境挑战

    9.8总结

    0章科学传播研究

    10.1导言

    10.2研究过程

    10.3方多元化和多学科跨学科合作

    10.4研究伦理

    10.4.1如何处理伦理问题

    10.4.2知情同意书和自愿参与

    10.4.3匿名与保密

    10.4.4赞的透明度

    10.4.5提高对伦理行为重要的认识和关注

    10.5研究和实践的差异

    10.6有待提出的研究问题

    10.7结论:如何为彼此的利益而努力

    参考文献

    售后保障

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