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醉染图书高等教育管理体制70年变迁研究9787520358729
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章 绪论节 问题提出与研究意义第二节 文献述评与概念界定第三节 理论基础与研究方法第四节 研究思路与分析框架第二章 全能型体制(1949-1977):央地校利益共同体的建立与强化节 全能型体制构造与央地校利益共同体的建立(1949-1956)第二节 全能型体制波动与央地校利益共同体短暂松动和调整(1957-1965)第三节 全能型体制和央地校利益共同体的强化(1966-1977)第四节 全能型高等教育管理体制的政策特征第三章 发展型体制(1978-1997):央地校利益共同体的松动与瓦解节 全能型体制向发展型体制的过渡阶段(1978-1984)第二节 发展型体制的建立:央地校利益共同体的松动(1985-1991)第三节 市场经济体制的建立和央地校利益共同体的瓦解(1992-1997)第四节 发展型高等教育管理体制的政策特征第四章 服务型体制(1998年至今):央地校利益关系的重构与制度化节 发展型体制向服务型体制的过渡阶段和央地校利益关系的重构(1998-2002)第二节 服务型体制的建立和央地校利益关系的制度化(2003年至今)第三节 服务型高等教育管理体制的政策特征第五章 新中国70年高等教育管理体制变迁的制度逻辑节 新中国成立初期高等教育管理体制的生成第二节 新中国70年高等教育管理体制的变迁第三节 新中国70年高等教育管理体制变迁的路径依赖第四节 新中国70年高等教育管理体制变迁的动力机制第六章 新中国70年高等教育管理体制变迁的反思与前瞻节 与社会关系视角下高等教育管理体制变迁分析第二节 新中国70年高等教育管理体制变迁特征第三节 新中国70年高等教育管理体制变迁的政策问题第四节 新时代高等教育管理体制优化的政策路径第五节 可能的贡献与不足参考文献后记
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