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醉染图书读懂学生 3~4年级学生成长规律与育人策略9787303261765
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章 学习品质与能力提升
节 应对学生的学习分化
第二节 提高学生的阅读能力
第三节 提升学生的口头表达能力
第四节 培养学生的科学探究能力
第二章 基本认知能力发展指导
节 帮学生提升注意力
第二节 帮学生记忆力
第三节 培养学生的思维能力
第三章 动学激发
节 培养学生良好的学习动机
第二节 指导学生采用恰当的学习方法
第三节 指导学生使用思维导图
第四节 培养学生的勤奋感
第四章 自主管理能力提升
节 提升学生的情绪管理能力
第二节 提升学生的自我管理能力
第三节 培养学生的时间管理能力
第四节 培养学生的成长型思维
第五章 良好品质培养
节 培养学生明辨是非的能力
第二节 让学生懂得感恩
第三节 培养学生的同理心
第四节 让学生学会与同伴合作
第六章 人际关系指导
节 提升学生的同伴关系
第二节 建立良好的师生关系
第三节 引导家长建立亲密和谐的亲子关系
参考文献
栏目索引
后记
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