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  • 醉染图书数学可以这样教9787532962952
  • 正版全新
    • 作者: 严育洪著 | 严育洪编 | 严育洪译 | 严育洪绘
    • 出版社: 山东文艺出版社
    • 出版时间:2021-03-01
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    • 作者: 严育洪著| 严育洪编| 严育洪译| 严育洪绘
    • 出版社:山东文艺出版社
    • 出版时间:2021-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:220000
    • 页数:248
    • 开本:16开
    • ISBN:9787532962952
    • 版权提供:山东文艺出版社
    • 作者:严育洪
    • 著:严育洪
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787532962952
    • 出版社:山东文艺出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-03-01
    • 页数:248
    • 外部编号:1202324650
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言

    章 任务驱动学习的几个技术核心

    目标指引:让学生清楚地看到学习的前途

    能力挑战:学生学习在“任重”中“道远”

    真实场景:让学生的学习有“真情”与“实感”

    省察反思:让学生踏实坚定地走在学习之路上

    仪式感召:给学生值得铭记的时刻和故事

    第二章 任务驱动学习的几种组织样态

    疑案追踪:让学生像侦探一样破解知识之谜

    创造设计:把学习空间打造成知识研发中心

    项目研究:致力培养学生实践智慧

    材料分析:培养学生的阅读理解力

    情景表演:展现学生数学学习的表现力

    第三章 任务驱动学习的教学设计举例

    即兴表演,让学生遇见知识的美好

    体育任务,给学生“不一样”的数学学习

    听音辨数,吸引学生一探究竟

    摸球任务,“把知识唤醒给你看”

    “演”活数学模型,“变”出数学本质

    多次画圆,画出“圆的认识”

    与“生活”结缘,与“任务”结盟

    做成项目,给综合实践活动装上“引擎”

    售后保障

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