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    • 作者: (美)艾伦·维纳,(美)塔利亚·R·戈德斯坦,(法)斯蒂芬·文森特-兰克林 著;郑艳 译著 | (美)艾伦·维纳,(美)塔利亚·R·戈德斯坦,(法)斯蒂芬·文森特-兰克林 著;郑艳 译编 | (美)艾伦·维纳,(美)塔利亚·R·戈德斯坦,(法)斯蒂芬·文森特-兰克林 著;郑艳 译译 | (美)艾伦·维纳,(美)塔利亚·R·戈德斯坦,(法)斯蒂芬·文森特-兰克林 著;郑艳 译绘
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2016-10-01
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    • 作者: (美)艾伦·维纳,(美)塔利亚·R·戈德斯坦,(法)斯蒂芬·文森特-兰克林 著;郑艳 译著| (美)艾伦·维纳,(美)塔利亚·R·戈德斯坦,(法)斯蒂芬·文森特-兰克林 著;郑艳 译编| (美)艾伦·维纳,(美)塔利亚·R·戈德斯坦,(法)斯蒂芬·文森特-兰克林 著;郑艳 译译| (美)艾伦·维纳,(美)塔利亚·R·戈德斯坦,(法)斯蒂芬·文森特-兰克林 著;郑艳 译绘
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2016-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:309千字
    • 页数:272
    • 开本:16开
    • ISBN:9787567548923
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    • 作者:(美)艾伦·维纳,(美)塔利亚·R·戈德斯坦,(法)斯蒂芬·文森特-兰克林 著;郑艳 译
    • 著:(美)艾伦·维纳,(美)塔利亚·R·戈德斯坦,(法)斯蒂芬·文森特-兰克林 著;郑艳 译
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:39.00
    • ISBN:9787567548923
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-10-01
    • 页数:272
    • 外部编号:1201406587
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    执行摘要
    章 艺术教育的影响力:从倡导到实
    我们的研究背景:创新教育、艺术倡导和艺术教育
    评估艺术教育对非艺术类学习成果的影响
    报告采用的方法
    结论预览
    第二章 综艺教育对认知的影响
    对综艺教育和文化课进步研究的REAP元分析
    REAP中的对综艺和文化课进步展开的研究
    REAP之后进行的对综艺教育和文化课进步的准实研究
    结论
    第三章 音乐教育对认知的影响
    音乐教育与文化课
    音乐教育与智商
    音乐教育、阅读及语音意识相关的阅读技能
    音乐教育与外语学习
    音乐教育与数学
    音乐教育与视觉空间能力
    音乐教育与专注度
    音乐教育与记忆力
    关于音乐教育和认知能力的总结
    第四章 视觉艺术教育对认知的影响
    视觉艺术教育与学习
    视觉艺术教育和阅读能力
    视觉艺术教育和几何/空间推理
    视觉艺术教育和观察力
    概要和总结
    第五章 戏剧教育对认知的影响
    戏剧教育和学科
    戏剧教育和语文能力
    第六章 舞蹈教育对认知的影响
    舞蹈教育和学科
    舞蹈教育和阅读
    舞蹈教育与视觉空间能力
    舞蹈教育、解决问题及批判思维
    第七章 艺术教育对创造的影响
    综艺教育与创造
    音乐教育与创造
    视觉艺术教育与创造
    戏剧教育与创造
    舞蹈教育与创造
    对创造的影响:总结
    第八章 艺术教育对主动的影响
    综艺教育与学习动力
    对主动的影响:结论
    第九章 艺术教育对社交能力的影响
    综艺教育与学习中的自我概念
    音乐教育对社交能力的影响
    视觉艺术教育对社交能力的影响
    戏剧教育对社交能力的影响
    舞蹈教育对社交能力的影响
    艺术教育对社交能力的影响:总结
    第十章 艺术教育对大脑的影响
    十章 艺术教育的意义-概要与总结
    创新的技能和教育
    对艺术教育影响力的新评论
    未来研究的日程安排
    政策日程
    结语
    经济合作与发展组织
    人名译名对照表
    译后记

    郑艳,作曲与作曲技术理论博士,华东师范大学音乐系副教授、硕士生导师,哈大学音乐系客座研究员,茱莉亚音乐学院音乐理论与分析系客座讲席教授,入选上海市浦江人才、曙光人才,2013年被授予哈大学Pforzheimer House客座艺术家。出版的专著有《印象主义音乐的先声》(2012)、《结构主义视域下的序列主义音乐研究》(2015)。在《音乐艺术》、《黄钟》等期刊发表二十余万字。音乐创作有《再别剑桥》、《玉芙蓉》、《观猎》等。
    近年来,她专注于音乐分析与教育、哲学的跨学科研究。曾获上海市很好博士(2014)、上海市教学成果一等奖(2014)。主持人文社科青年项目、上海市精品课程、上海市教委科研创新重点项目、上海市艺术科学规划项目等。

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