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醉染图书统招专升本一体化人才培养模式研究与实践9787518091614
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章 绪论
节 研究背景及意义
第二节 国内外文献综述
第三节 研究内容、目标和拟解决的关键问题
第二章 专升本人才培养模式的经验借鉴与启示
节 典型国别专升本人才培养模式
第二节 典型校别专升本人才培养模式
第三节 经验借鉴与启示
第三章 专科与教育一体化人才培养有序衔接
节 专升本教育课程衔接的主要问题
第二节 专升本教育课程衔接的学分转化
第三节 专升本教育课程衔接的对策研究
第四章 一体化理念与专升本人才培养模式创新
节 一体化理念的溯源与主要特点
第二节 一体化理念与专升本人才培养
第三节 专升本衔接一体化教育模式的系统设计
第四节 学科专业建设与课程体系设计
第五节 实践体系与平台建设
第六节 质量评价体系
第五章 统招专升本人才创新创业教育路径与方法
节 完善现代职业教育体系顶层设计,开发中国特色资格框架
第二节 打造职业教育转换共同体,构建职业教育转换支撑大体系
第三节 创新职业教育换行机制,提供职业教育转换外在保障
第六章 统招专升本一体化师资队伍构建理论与实践
节 师资队伍构建的理论基础与现状分析
第二节 “双师型”教师队伍建设存在的主要问题
第三节 “双师型”教师队伍建设存在问题的原因分析
第四节 职业高校“双师型”教师队伍建设的对策
第七章 佳木斯大学实行专升本一体化人才培养的自身优势与实践探索
节 佳木斯大学实行专升本一体化人才培养的自身优势
第二节 佳木斯大学实行专升本一体化创新人才培养的路径与方法
第三节 佳木斯大学实行专升本一体化创新人才培养的主要举措
第八章 专升本人才培养模式评价模型构建与验
节 专升本人才培养模式评价指标体系
第二节 专升本一体化教学质量监控与评价体系的构建原则
第三节 专升本一体化教学质量评价体系的建立
第四节 基于模糊数学专升本一体化评价模型
参考文献
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