由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
醉染图书义务教育阶段教师专业素养评价手册9787569700350
¥ ×1
章义务教育阶段教师专业素养概述
节义务教育阶段教师专业素养的界定及特点
第二节义务教育阶段教师专业素养的价值和功能
第三节义务教育阶段教师专业素养的理论发展
第四节义务教育阶段教师专业素养的实践模式
第五节义务教育阶段教师专业素养发展的条件
第二章义务教育阶段教师专业素养的结构
节义务教育阶段教师专业素养建构的依据
第二节国内外义务教育阶段教师专业素养结构分析
第三节义务教育阶段教师专业素养的结构維度分析
第三章义务教育阶段教师专业素养的构成
节义务教育阶段教师专业素养指标的研究设计
第二节义务教育阶段教师专业素养指标的建构
第三节义务教育阶段教师专业素养的专家效度验
第四章义务教育阶段教师专业素养调查工具概述与说明
节义务教育阶段教师专业素养调查问卷的编制与使用
第二节档案袋评价的结构及其说明
第三节课堂教学观察评价量表的建构与说明
第四节教师访谈提纲建构及其说明
参考文献
附录
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
