章 力孩子成长—衡中家校互联的配合
节 学生家长教育案例 / 003
◎家校携手,共育花开(116班孙源家长)
◎用心去爱,放手成长(211班鲁洁璠家长)
◎花期不同(576班王晨旭家长)
◎蓦然回首,她在丛中笑—写在女儿18岁成人之际(790班何逸灿家长)
◎我的家庭教育感悟(828班吴迪家长)
◎挖掘潜能,为成长力(857班钟林昊家长;钟林昊荣获物理奥赛省一等奖)
◎家有儿女在衡中(877班胡俊枭家长)
◎家有高中生,教子觅五法(903班尹牧阳家长)
◎衡中家长手记:和儿子一起成长的衡中3年(410班王昭雨家长;王昭雨荣获生物奥赛省一等奖,考入清华大学,2012届高考全省理科第4名)
◎一个衡中家长的追求卓越(480班胡小鹄家长;胡小鹄考入中国人民大学)
◎育儿、育己—(856班高天鸿家;天鸿考入清华大学,2021届高考全省理科名)
◎注重心理建设,打造良好心态(867班赵雅萱家长;赵雅萱考入北京大学,2021届高考全省文科名)
◎八步登科(869班梁晨曦家长;梁晨曦考入北京大学,2021届高考全省文科0名)
第二节 家长须知 / 58
◎认知:做学习的家长,学习做家长
◎认知:高中生心理发展的基本特征
◎认知:家长要帮孩子适应高中生活
◎认知:做型父母
◎认知:品德重于学问,状态大于方法
◎认知:好不等于心理健康
◎认知:鼓励比夸奖更有力量
◎认知:教育中惩戒不可或缺,且能被接受
◎方法:做好家庭教育的几种方法
◎方法:孩子顶嘴,家长该怎么办
◎方法:如何与孩子建立互信
◎方法:如何处理好人际关系
◎方法:如何消除孩子的自卑
◎方法:青春期如何与异往
◎方法:怎样使孩子养成良好的学习习惯
◎提升:培养孩子健全的人格
◎提升:教孩子学会感恩
◎提升:对孩子进行生命教育
◎提升:对孩子进行耐挫教育
◎提升:对孩子进行家庭劳动教育
◎提升:培养孩子的诚信品质
◎提升:培养孩子的团队合作精神
◎提升:培养孩子的时间管理意识
◎提升:培养孩子的职业规划意识
第二章 共谋孩子发展—衡中学业规划的设计
节 高中3年学业生涯规划指南 / 106
第二节 走好高中步 / 115
第三节 解读“高二现象”,把握高中关键年 / 120
第四节 高三学生的特点及思考 / 126
第三章 提升孩子素养—衡中特色活动的参与
节 军训 / 133
第二节 “拥抱青春,珍爱生命”主题教育月活动 / 135
第三节 “十大杰出学星”评选 / 138
第四节 “四个十佳”评选 / 140
第五节 “每周之星”评选 / 142
第六节 “80华里远足”给学生留下终生难忘的记忆 / 143
第七节 盛大的“成人礼活动” / 147
第八节 “十大文明道德模范”评选 / 149
第九节 “志愿者行动”搭建了学生“自主教育、自主管理、自主发展”的平台 / 151
第十节 异彩纷呈的社团活动促进学生的多元发展 / 153
第四章 培养孩子习惯—衡中管理制度的理解
节 学生家长委员会章程 / 158
第二节 思想道德建设工作实施方案 / 161
第三节 创建文明和谐校园实施方案 / 167
第四节 学生尊师礼仪规范 / 172
第五节 学生文明公约 / 173
第六节 学生诚实守信公约 / 174
第七节 “加强文明素养,争做文明学生”倡议书 / 175
第八节 关于开展“无批评日”“三自主日”活动的指导意见 / 177
第九节 校园欺凌专项治理实施方案 / 181
第十节 奖学金种类设立及颁发条例 / 184
十节 关于跑操见习的有关规定 / 191
第十二节 关于爱护公物的暂行规定(草案) / 193
第十三节 学生考勤制度 / 194
第十四节 “星级宿舍”评选方案 / 196
第十五节 三好学生、干部、班集体、模范班主评标准及评选参考办法 / 201
第十六节 关于学生干部选拔任用、培养与管理的暂行办法 / 206
郗会锁
河北衡水中学委书记、校。正级教师,特级教师。曾先后获得特殊津贴专家、全国工作者、全国模范教师、全国中小学班主任、河北省杰出专业技术人才、河北省教书育人楷模、河北省中小学骨干校长、河北省省管专家、河北省首届中小学学科名师、河北省员、西藏自治区援藏干部等多项省部级以上荣誉,主持承担多项课题研究和著作编写工作,并在《中小学管理》等杂志上发表多篇。
王建勇
河北衡水中学委委员、副校长,兼任衡水市第六届人大。正高级教师,正高级政工师。曾获得全国教育工作者、全国中小学德育工作者、特殊津贴专家、河北省有突出贡献中青年专家、河北省第七批省管专家、河北省杰出专业技术人才、河北省骨干校长、河北省“三三三”人才工程二层次人选等殊荣。先后主持承担了《以校园文化创新促进和谐校园构建的实践研究》等课题,多项课题被*、中国科协评为科研成果。出版发行了《衡中行政后勤管理手册》《寄宿制学校管理》等著作。