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醉染图书国际中文教师实践知识研究9787560774305
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章绪论
1.1选题缘起
1.2研究意义
1.2.1理论意义
1.2.2现实意义
1.3核心概念的界定
1.4文献探讨与理论基础
1.4.1文献探讨
1.4.2理论基础
第2章研究设计
2.1总体安排
2.1.1研究问题
2.1.2研究思路
2.2研究方法
2.2.1刺激回忆法
2.2.2概念图法
2..深度访谈法
2.2.4叙事研究法
第3章国际中文教师实践知识的共考察
3.1关于教师自我的知识
3.1.1职业动机与责任感
3.1.2知识储备与跨文化能力
3.1.3个心理与课堂教学
3.1.4过往经历与课堂教学
3.2关于学生的知识
3.2.1学生身份及学习背景
3.2.2学习特点及学习状态
3..学生格及师生关系
……
李昊天,山东大学国际教育学院讲师,文学博士,硕士生导师。2008年于山东大学外国谮学院、国际教育学院,获文学、教育学双士学;2010年于山东大学国际教育学院,获文学硕士;2019年于山东大学国际教育学院,获文学博士。主要研究领域为汉语教学法、教师实践知识。曾作为公派教师赴韩国、荷兰、美国进行中文教学。
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