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醉染图书京津冀职业教育一体化研究9787520335904
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章 导论节 选题缘起与问题提出第二节 研究意义与主要创新第三节 核心概念的界定第四节 研究目的与内容第五节 研究思路与方法第二章 区域职业教育一体化理论与实践节 区域职业教育一体化理论的发展第二节 区域职业教育一体化理论的应用第三节 京津冀职业教育一体化研究现状第四节 区域职业教育一体化的实践现状第五节 区域职业教育一体化的实践特征第三章 京津冀职业教育一体化的历史渊源节 京津冀职业教育一体化的历史基础第二节 近代京津冀区域行政区划的变迁第三节 京津冀职业教育一体化的历史变迁第四节 京津冀职业教育一体化的历史特点第四章 京津冀职业教育发展现状及其差异节 京津冀高职教育资源及利用现状第二节 京津冀中职教育资源及利用现状第三节 京津冀职业培训资源及利用现状第四节 京津冀职业教育发展的区域差异第五节 京津冀职业教育发展的环境差异第五章 京津冀职业教育发展差异成因分析节 职业教育发展差异的政治因素第二节 职业教育发展差异的政策因素第三节 职业教育发展差异的市场因素第四节 职业教育发展差异的经济因素第六章 京津冀职业教育一体化动因与目标节 京津冀职业教育一体化的动因分析第二节 京津冀职业教育一体化遵循的原则第三节 京津冀职业教育一体化目标及内容第七章 京津冀职业教育层次的一体化调整节 京津冀区域职业教育层次结构调整之必要第二节 区域生产力水平与职业教育层次表达指标第三节 京津冀生产力水平及职业教育层次的变化第四节 职业教育层次结构与生产力水平的相关第五节 职业教育层次结构与生产力水平的适应第六节 京津冀职业教育层次变化规律及调整措施第八章 京津冀职业院校一体化布局的策略节 区域职业教育一体化布局的理论逻辑第二节 京津冀区域职业院校布局现状的分析第三节 京津冀职业院校布局失衡的具体表现第四节 推进京津冀职业院校一体化布局的对策第九章 京津冀职业院校专业的一体化设置节 京津冀产业结构现状与发展趋势第二节 京津冀就业结构现状与发展趋势第三节 京津冀职业院校专业设置的现状第四节 专业结构与产业结构适应分析第五节 职业院校专业设置一体化的措施第十章 京津冀职业教育资源的一体化共享节 京津冀职业教育资源的共建第二节 京津冀职业教育资源的共享第三节 职业教育资源共享机制构建十章 京津冀职业教育一体化的阻力分析节 京津冀职业教育一体化阻力因素的调查第二节 京津冀职业教育一体化阻力因素的分析第三节 京津冀职业教育一体化动力机制的构建第十二章 推进京津冀职业教育一体化的措施节 京津冀职业教育一体化角色的定位第二节 京津冀职业教育一体化市场机制的作用第三节 京津冀职业教育一体化发展的实现路径第四节 京津冀职业教育一体化发展的保障体系参考文献后记
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