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醉染图书古筝对孤独症儿童适应音指导的教学与实践9787308211260
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章古筝与孤独症
单元关于孤独症
第二单元古筝作为适应教育干预媒介的依据
第三单元古筝对孤独症儿童适应音指导教学总论
第二章教师教学法——重要内容
单元学前情况调查及阶段评估
第二单元教学环境的创设
第三单元基本指法动作训练及进阶内容
第四单元儿歌创编及弹唱训练
第五单元古筝演奏相关的神经学理论及应用
第六单元如何组织课堂
第七单元几种特殊教学方法的使用
第三章家庭教育法——根本保障
单元家庭教育评估的设计及实施
第二单元家庭教育的策略与实施
第四章美育法——核心灵魂
单元美育是什么
第二单元美育法的核心及美育理论
第三单元孤独症儿童家庭及家长现状
第四单元社会支持及法规与政策
第五单元美育法的实施与目标
第六单元展望与思考
第五章教学案例
参考文献
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