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醉染图书新媒体时代青少年认同9787519464547
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导言章理论基础节人的本质与需要的理论第二节马克思主义观第三节建构主义理论第四节框架理论第二章新媒体与媒介文化节新媒体与媒介文化的形成第二节媒介文化与青少年价值观第三节媒介文化与青少年认同第三章新媒体对青少年认同影响的调查节问题的提出及其意义第二节问卷设计及信任效度分析第三节调查结果发现和分析第四节对策与建议第四章新媒体时代青少年认同媒介依赖关系表现节青少年对网络文化的依赖第二节青少年对手机文化的依赖第三节青少年对电视节目的依赖第五章新媒体时代青少年认同新挑战节认同与认同第二节青少年认同困境第三节统一与多样的分题第六章青少年认同立足点及原则节青少年认同引导的立足点第二节青少年认同引导的原则第七章新媒体对青少年认同形成规律的考察节青少年认同形成的过程与阶段第二节青少年认同形成与变化的必然与偶然第三节引导在意识与文化无意识中的反复第四节个体认同氛围与集体认同氛围的引导合力第八章新媒体时代青少年认同内容节身份认同:认同身份标志第二节经济认同:认同物质基础第三节政治认同:认同制度保障第四节文化认同:认同精神支撑第五节历史认同:认同情感基础第六节民族认同:认同地缘基础第九章新媒体时代青少年认同方法节与多样方法第二节全球与国度方法第三节象征与认同方法第十章新媒体时代青少年认同引导节用社会主义核心价值观信息文化第二节用社会主义核心价值观青少年认同第三节由显转变为隐,建立核心价值观通俗化引导平台
汕头大学教授,硕士生导师。粤东高校思政课协同创新中心研究员,兼任广东省青少年研究会理事,汕头市建设有中国特色社会主义理论研究会理事,汕头市青少年研究所学术顾问,汕头市青少年成长成才讲师团讲师。主要研究方向:马克思主义理论与思想政治教育、青少年教育与社会问题。主持完成广东省哲学社会科学“十五”规划项目《潮汕地区在校青少年学生集结团伙研究》,主持完成规划2008年度项目《多元文化背景下青少年价值观培养研究》和2013年度项目《新媒体背景下青少年价值观引导研究》,主持完成2015年度广东省德育创新项目和2014、2015年度广东省青少年与青少年工作重大项目两项,主持完成汕头市委托项目两项。出版专著两部(中国社会科学出版社出版),发表60多篇。曾获得中国青少年研究会三等奖及省、市成果奖多项。
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