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醉染图书新时代小学校园足球游戏理论与实践9787536166653
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*篇 理论篇
*章小学校园足球基本理论
*节有关体育方面的论述和校园足球
第二节 人的全面发展和校园足球
第三节 小学校园足球文化
第四节 小学校园足球的育人价值和可持续发展
第二章小学校园足球游戏训练的过程和原则
*节 小学校园足球游戏训练过程
第二节 小学校园足球游戏训练原则
第三章小学校园足球游戏分类及形成规律
*节 小学校园足球游戏分类
第二节 小学校园足球游戏教学形成规律
第二篇 技术篇
*章水平一(一、二年级)
*节 球、球练习
第二节脚背正面颠球
第三节 脚内侧踢球
第四节脚掌接球
第五节脚背正面运球
第六节脚内侧运球
第二章水平二(三、四年级)
*节 大腿颠球
第二节脚背内侧踢球
第三节 脚内侧接球
第四节脚背外侧接球
第五节脚背外侧运球
第三章水平三(五、六年级)
*节头颠球
第二节脚背正面踢球
第三节脚背外侧踢球
第四节胸部接球
第五节 运球过人
第六节 前额正面头顶球
第三篇 比赛战术篇
*章进攻战术
*节 个人进攻战术
第二节 “一对一”进攻战术
第三节 “二过一”战术配合
第二章防守战术
*节 个人防守战术
第二节 守门员防守
第三节 “一对一”防守战术
第四节 局部防守战术
第四篇 体营养篇
*章身体素质
*节肌肉锻炼练习
第二节 耐力训练
第三节 协调训练
第四节 弹跳训练
第五节 变向训练
第二章营养及伤病
*节 营养摄取——运动中
第二节 伤病处理——比赛中的PECH原则
第五篇比赛规则篇
*节比赛场地
第二节比赛用球
第三节关于越位
第四节犯规处罚——不利变有利
第五节个人处罚
第六节规则示例分析
黄伟 于华中师范大学体育系,现就职于广州市天河区教育局教研室,担任天河区中小学体育教研员。从教二十年来,本人先后担任一线体育老师和专职教学研究人员,始终不忘初心坚持学习,努力提升学科专业素养;始终专注于体育教育事业,深入研究体育教学
本书主要是从当前教育环境出发,简单介绍新时期的校园足球工作应该如何去开展,如何让教师认识开展校园足球的重要和意义,为体育教师提供良好的教学依据,并针对不同年龄段的特点从低到高年级的教学内容进行编写,致力于转变当前基层体育教师的足球教学理念、丰富教学手段,为学校构建课程校本化教学体系、推进足球课程教学提供借鉴,让参与的每一位学生能够接受完全的足球教育,激发学生参与足球学、练、赛的内驱动力。
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