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  • 醉染图书人格心理学9787521720921
  • 正版全新
    • 作者: (美)查尔斯·S.卡弗,(美)迈克尔·F.沙伊尔著 | (美)查尔斯·S.卡弗,(美)迈克尔·F.沙伊尔编 | (美)查尔斯·S.卡弗,(美)迈克尔·F.沙伊尔译 | (美)查尔斯·S.卡弗,(美)迈克尔·F.沙伊尔绘
    • 出版社: 中信出版社
    • 出版时间:2020-12-01
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    • 作者: (美)查尔斯·S.卡弗,(美)迈克尔·F.沙伊尔著| (美)查尔斯·S.卡弗,(美)迈克尔·F.沙伊尔编| (美)查尔斯·S.卡弗,(美)迈克尔·F.沙伊尔译| (美)查尔斯·S.卡弗,(美)迈克尔·F.沙伊尔绘
    • 出版社:中信出版社
    • 出版时间:2020-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:480000
    • 页数:512
    • 开本:16开
    • ISBN:9787521720921
    • 版权提供:中信出版社
    • 作者:(美)查尔斯·S.卡弗,(美)迈克尔·F.沙伊尔
    • 著:(美)查尔斯·S.卡弗,(美)迈克尔·F.沙伊尔
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:99.00
    • ISBN:9787521720921
    • 出版社:中信出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-12-01
    • 页数:512
    • 外部编号:1202167573
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言

    章人格心理学是什么?

    1.1人格的定义002

    1.2人格心理学理论006

    1.3有关人格的观点009

    1.4章节组织013

    总结:什么是人格心理学014

    第2章人格研究的方法

    2.1收集信息018

    2.2建立变量之间的关系022

    总结:人格研究的方法037

    6.8遗传和进化视角下人格研究的问题与前景171

    总结:遗传学、进化论和人格173

    第7章生物学过程与人格

    7.1艾森克对脑功能的早期看法176

    7.2诱因趋近系统178

    7.3行为回避或退缩系统182

    7.4趋近和回避系统与特质和气质的关系184

    7.5感觉寻求、约束和主动控制力187

    7.6激素和人格193

    7.7生物学视角下的人格评价204

    7.8生物学视角下的行为问题和行为改变206

    7.9生物学视角下的问题和前景210

    总结:生物过程和人格211

    第8章精神分析理论

    8.1基本主题215

    8.2思维的地形模型216

    8.3人格结构模型217

    8.4人格的内驱力221

    8.5焦虑与防御机制225

    8.6心理发展观

    8.7暴露无意识240

    8.8精神分析视角下的评估242

    8.9精神分析视角下行为与行为改变中的问题244

    8.10精神分析视角的问题与展望248

    总结:精神分析理论251

    第9章心理社会理论

    9.1客体关系理论256

    9.2依恋理论与人格260

    9.3埃里克森的心理社会发展理论273

    9.4心理社会视角下的评估288

    9.5从心理社会视角看行为问题与行为改变289

    9.6心理社会理论的问题与展望292

    总结:心理社会理论293

    0章学习理论

    10.1经典条件反296

    10.2工具条件反305

    10.3社会和认知学习理论311

    10.4观察学习317

    10.5攻击模型和媒体暴力问题321

    10.6学习理论中的评估3

    10.7学习理论中的行为问题和行为改变324

    10.8学习理论的问题和前景332

    总结:学习理论334

    1章自我实现和自我决定

    11.1自我实现339

    11.2自我决定342

    11.3自我和防御过程347

    11.4自我实现和马斯洛的动机层次理论353

    11.5存在主义心理学360

    11.6自我实现和自我决定角度的评估364

    11.7自我实现和自我决定视角的行为问题和行

    为改变369

    11.8自我实现与自我决定的问题与展望372

    总结:自我实现和自我决定374

    2章认知理论

    12.1将你对世界的经验转换为心理表征380

    12.2记忆激活388

    1.心理组织的联结主义观点394

    12.4对认知和人格更广泛的观点402

    12.5认知视角下的人格评估407

    12.6从认知角度看待行为问题和行为改变410

    12.7认知视角的问题与展望413

    总结:认知视角414

    3章自我调节视角

    13.1从认知到行为418

    13.2自我调节和反馈控制424

    13.3自我调节的深层主旨440

    13.4自我调节视角下的评估444

    13.5从自我调节角度看待行为问题和行为改变447

    13.6自我调节视角的问题和前景451

    总结:自我调节视角453

    4章不同视角的重叠与整合

    14.1不同观点的相似459

    14.2从不同的角度看待反复出现的主题469

    14.3组合视角472

    14.4哪种理论是的?475

    总结:不同观点的重叠与整合475

    致谢479

    术语表481

    查尔斯·S. 卡弗和迈克尔·F. 沙伊尔相识于德克萨斯大学奥斯汀分校的院,两人都获得了人格心理学博士。后,他们分别在美国迈阿密大学和卡内基梅隆大学任职。在一起合作的40 多年里,他们的研究方向包括人格心理学、社会心理学、动机心理学、临床心理学和健康心理学。1998 年,他们获得了美国心理学会(APA)健康心理学分会颁发的“杰出科学贡献奖”。2007 年,他们获得了美国心理学会人格与社会心理学分会颁发的“唐纳德·T.坎贝尔奖”,以表彰两人对社会心理学的杰出贡献。2011 年,查尔斯·S.卡弗因其对人格心理学的杰出贡献获得美国心理学会人格与社会心理学分会颁发的“杰克·布洛克奖”。2012 年,两人获得了靠前自我和认同协会颁发的“杰出职业生涯奖”。迈克尔·F.沙伊尔曾担任美国心理学会健康心理学分会2003~2004届,并在卡内基梅隆大学长期担任部门主管。

    所谓人格,通俗的说法就是一个人的脾气和秉,也就是人对外界反应方式的特点和差异。人格心理学是心理学领域的重要分支,也是构成心理学学科体系的关键要素,通常被认为是心理学科的基石。
    在心理学派中,对于人格有很多不同的观点;对于人,也有很多不同的思考方式。这本《人格心理学》描述了当今人格心理学家的一系列视角,其内容反映了两个坚定不移的信念。首先,思想是人格心理学课程中重要的一课。出于这个原因,本书强调理论而非理论家。这本书的主要任务是尽可能清晰地呈现构成每个理论观点的思想。其次,研究在人格心理学中很重要。想法和直觉是有价值的,但是需要有人检查一下它们真的有用。因此,每种理论都伴随着有关该理论的研究讨论。对研究的作用强调突出了这样一个事实,即人格心理学是一个正在进行的充满活力的科学探索过程。
    人格心理学更是科学和系统研究、测量、评估人格的学科。查尔斯·S.卡弗和迈克尔·F.沙伊尔二人多年从事人格心理学的研究与教学,他们合作撰写的《人格心理学》已经再版七次,是美国高校很好受欢迎的大学教材。该书系统地阐述了人格心理学的概念、研究方法、评估人格的技术、人格研究的不同学派和发展历史。这本教材行文精简流畅,可读强,不仅可作为心理学专业师生的参考教材,还可以成为广大心理学爱好者的进阶读本。

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