由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
醉染图书中小学教师教学胜任力实研究9787520365840
¥ ×1
章 小学语文教师教学胜任力研究
节 研究的背景、意义与方法
一 研究背景
二 研究意义
三 研究方法
第二节 小学语文教师教学胜任力的调查与分析
一 调查的设计
二 调查的实施
三 调查的对象
四 调查的结果
第三节 小学语文教师教学胜任力的影响因素
一 教研组织
二 教师培训
三 文献阅读
四 教学借鉴
五 教学研究
六 教学压力
第四节 结论与建议
一 基本结论
二 主要建议
第二章 小学数学教师教学胜任力研究
节 研究的背景、意义与方法
一 研究背景
二 研究意义
三 研究方法
第二节 小学数学教师教学胜任力的调查与分析
一 调查的设计
二 调查的实施
三 调查的对象
四 调查的结果
第三节 小学数学教师教学胜任力的影响因素
一 教研组织
二 教师培训
三 文献阅读
四 教学借鉴
五 教学研究
六 教学压力
第四节 结论与建议
一 基本结论
二 主要建议
第三章 中小学英语教师教学胜任力研究
节 研究的背景、意义与方法
一 研究背景
二 研究意义
三 研究方法
第二节 中小学英语教师教学胜任力的调查与分析
一 调查的设计
二 调查的实施
三 调查的对象
四 调查的结果
第三节 中小学英语教师教学胜任力的影响因素
一 教研组织
二 教师培训
三 文献阅读
四 教学借鉴
五 教学压力
第四节 结论与建议
一 基本结论
二 主要建议
第四章 乡村教师教学胜任力研究
节 研究的背景、意义与方法
一 研究背景
二 研究意义
三 研究方法
第二节 乡村教师教学胜任力的调查与分析
一 调查的设计
二 调查的实施
三 调查的对象
四 调查的结果
第三节 乡村教师教学胜任力的影响因素
一 教研组织
二 教师培训
三 文献阅读
四 教学借鉴
五 教学研究
六 教学压力
第四节 结论与建议
一 基本结论
二 主要建议
第五章 高中教师教学胜任力研究
节 研究的背景、意义与方法
一 研究背景
二 研究意义
三 研究方法
第二节 高中教师教学胜任力的调查与分析
一 调查的设计
二 调查的实施
三 调查的对象
四 调查的结果
第三节 高中教师教学胜任力的影响因素
一 教研组织
二 教师培训
三 文献阅读
四 教学借鉴
五 教学研究
六 教学压力
第四节 结论与建议
一 基本结论
二 主要建议
附录 中小学教师教学胜任力调查问卷
后记
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
