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醉染图书采薇:提高德育工作有效的研究与探索9787569219
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理论探讨 关于生命教育的几点思考 优势视角下新困境学生的教育实践研究 对“后进生”转化问题的几点思考 对初中生叛逆期教育的思考与策略班级管理 “点”“面”结合,力班级德育工作 建设精神文化学生成长 文化活动育人 ——初中起始年级班级管理的几点体会 集体教育与个体教育 ——班级管理的两个抓手 高中班级舆论管理策略浅析 刚柔相济用真情守得云开见月明 —-初中“全派位班”班级管理路径探索 疫情防控背景下的班级管理策略 班主任的角色认识及责任探讨 基于首因效应的班级管理例谈 优化教室环境提升班级文化 班级文化建设的意义与策略 一个班主任的春夏秋冬 学生学习的自我监测与管理的有效策略 高中班级长效管理机制的建立浅议 初三班级管理的几点思考 加强班级管理形成良好班风 特殊的考验 ——疫情期间的班级管理故事 强者乐于互持精英敢于自省 ——尖子生培养的新尝试 初中班级之班风建设浅议 新形势下初中班级管理的几点体会 高一年级系列班会教育的设计和实践 开展集体活动凝聚班级活力心理健康 初一年级心理危机个案分析 基于优势视角理论的情绪困境学生心理干预例析 学生心理辅导个案分析 青春期叛逆学生转化一例 陪你走出情绪“雨季”教育叙事 次哭泣 小林抑郁的背后 ——离异家庭学生个案分析 爱迟到的孩子 让学生学会“自我认同” 新手教师二三事 教育的起点 “后妈”轶事 我真的很不错 让德育“自然”发生 不“文明”的她 网课中的小风波 蹲下来,去走进孩子的心灵 学会倾听 我们的成长
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