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  • 醉染图书“双减”时代如何育儿 父母高效教养手记9787302603672
  • 正版全新
    • 作者: 黄可著 | 黄可编 | 黄可译 | 黄可绘
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2022-06-01
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    • 作者: 黄可著| 黄可编| 黄可译| 黄可绘
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2022-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:152000
    • 页数:188
    • 开本:16开
    • ISBN:9787302603672
    • 版权提供:清华大学出版社
    • 作者:黄可
    • 著:黄可
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:49.80
    • ISBN:9787302603672
    • 出版社:清华大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-06-01
    • 页数:188
    • 外部编号:1202656745
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章满足孩子的基本心理需要/11.1养树先养根,育人先育好心灵之根/31.1.1依恋关系是亲子关系之根/31.1.2婴儿期的安全感是求知欲和探索欲之根/61.1.3归属感是稳定的心理状态之根/81.2爱,是滋润心灵的养分,适度才好/101.2.1爱,要让孩子看得见、听得到、摸得着/101.2.2爱,需要用心,不需要贵重/121..爱,要有尺度,有规则/141.2.4爱,是接纳并安抚孩子的所有情绪/161.2.5爱,是不管失败多少次,我都是你坚定的拥趸和指路人/181.3陪伴是不可或缺的爱/1..1聊天,是的家庭教育方式/1..2玩耍中塑造格/251.3.3运动中锻炼意志/261.3.4旅行中拓展视野/271.4尊重孩子走向独立的必然/281.4.1可怕的两三岁/281.4.2七八岁狗都嫌/301.4.3青春期的迷茫与碰撞/34“双减”时代如何育儿——父母高效教养手记VI第2章家庭高效育儿经验谈/422.1营造高效育儿的沃土/432.1.1“身教”的力量超乎想象/432.1.2站在孩子的角度去理解孩子/452.1.3统一家庭育儿观念/472.2适当的家校互动很有必要/492.2.1家庭是孩子扎根的“土壤”,深刻影响着孩子的人生底色/492.2.2学校是普照大地的“阳光”,批量培养社会需要的各类人才/502..家校互动让我受益匪浅/512.2.4家长怎么配合老师/52.莫问收获,但问耕耘/55..1为什么说不要和别人比/55..2没有人能够预测孩子的明天/56..过度焦虑是一种伤害/582.4家庭教育的基本任务是培养孩子的独立能力/602.4.1真实的生验是孩子走向独立的必修课/602.4.2心理上得到“富养”的孩子独立能力更强/622.5聊一聊手机等产品问题/652.5.1过早接触产品对孩子的成长有害无益/662.5.2控制孩子使用包括手机在内的产品的一些方法/67第3章学习能力决定学习的上限/703.1关于能力/7.1.1人的能力各有千秋/7.1.2婴幼儿的能力养成有“期”/74VII3.2数理思维能力的锻炼/753.2.1计算能力的启蒙教育/753.2.2空间想象能力的启蒙引导/773..发散思维能力的启蒙培养/783.2.4小学奥数对思维能力的锻炼/793.3语言能力的培养/803.3.1婴儿期的母语环境影响孩子语言表达的丰富/03.3.2阅读兴趣早培养/8..3幼儿期多听多说锻炼表达能力/833.3.4外语启蒙不宜过早/833.3.5写作需注重日常积累/843.3.6幼时的爱和陪伴影响孩子语言能力的发展/863.4自学能力是终身学习的利器/863.4.1为什么要强调自学能力/863.4.2为什么要“坚决压减学科类校外培训”/873.4.3女儿学业不断进步的“秘诀”就是自学/893.4.4怎样培养自学能力/903.5能力培养既应尽力而为,也要量力而行/9.5.1不“浇水”“施肥”难以“静待花开”/9.5.2“揠苗长”不可取/93第4章学习态度决定学习能力发挥的程度/954.1“系”的学习态度/964.1.1形成的原因/964.1.2对策/97“双减”时代如何育儿——父母高效教养手记4.2“努力”“勤奋”/984.2.1形成的原因/984.2.2女儿学习态度改变的经过/994..孩子的成长需要家长的守护/1054.3学习动力深刻影响学习态度/1074.3.1以学习为乐/1074.3.2喜欢学习/1104.3.3知道要学习/111第5章学习习惯和学习方法是学习态度的具体表现/1155.1学龄前建议培养的习惯/1165.1.1培养认真学习的习惯/1165.1.2养成正确的握笔和坐姿/1175.1.3培养运动的习惯/1175.2培养不懂就问的习惯/1185.2.1“学问”始于“提问”/1185.2.2鼓励女儿敢于提问/1195.3培养时间观念/1205.3.1放学后先完成作业/1205.3.2培养做计划的习惯/1225.3.3不要盲目的“题海战”/15.4培养上课认真听讲的习惯/1255.4.1榜样习惯养成/1255.4.2学习氛围力轻松育儿/1265.5带着问题去听课/1275.5.1预习的关键是发现问题点和难点/1275.5.2带着问题听课才能提高课堂效率/1285.5.3为什么有的老师会反对孩子提前学/1285.6查漏补缺是关键/1305.6.1错题本只是查漏补缺的形式/1305.6.2通过查漏补缺,女儿的英语提升一个档次/1325.7基础知识是“根”/1345.7.1基础不牢,地动山摇/1345.7.2抓基础,提升语文/1355.7.3复习基础,提高生物/1355.8尽可能挑战难题/1365.8.1为什么要挑战难题/1365.8.2挑战难度要适中/1385.9克服粗心问题/1385.9.1刻意练习提高/1385.9.2改变坏习惯要循序渐进/140第6章高考决胜秘诀/1436.1复习冲刺期间/1446.1.1生活方面/1446.1.2心理疏导/1446.1.3复习的关键在于查漏补缺/1476.2高考期间/1496.2.1准备/1496.2.2心态决定成败/1516..专业选择建议/152第7章对近期热点教育政策的理解/1557.1探析实施“双减”政策的目的/1567.1.1学生的身体素质/1567.1.2保护学生的心理健康,培养更完善的人格/1577.1.3减轻家长的经济负担和心理负担/1587.1.4提高教育质量,力强盛/1597.2家庭教育如何与时俱进/1607.2.1关于学前教育的规定/1607.2.2关于小学一、二年级的规定/1637..关于课外班的规定/1657.2.4规定对家长提出的要求/1677.3关于“保持高中阶段职普比例大体相当”的政策/1687.3.1适应国民经济发展的需求/1687.3.2因材施教适应社会需求/1697.3.3如何缓解家长的焦虑/170后记/173

    黄红九(笔名黄可),女,1969年出生,武汉大学外语学院日本语言文学专业硕士。后在外企工作十多年,历任日方总经理翻译、企业中层管理人员。2007年底开始从事自由译者工作,同时倾力于孩子的教育。

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