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  • 醉染图书主体功能区视野下云南职业教育区划研究9787030632227
  • 正版全新
    • 作者: 赵枝琳著 | 赵枝琳编 | 赵枝琳译 | 赵枝琳绘
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2020-01-01
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    • 作者: 赵枝琳著| 赵枝琳编| 赵枝琳译| 赵枝琳绘
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2020-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:184000
    • 页数:168
    • 开本:16开
    • ISBN:9787030632227
    • 版权提供:科学出版社
    • 作者:赵枝琳
    • 著:赵枝琳
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:88.00
    • ISBN:9787030632227
    • 出版社:科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-01-01
    • 页数:168
    • 外部编号:1202035870
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    丛书序
    前言
    章 绪论
    节 云南职业教育区划的背景及意义
    第二节 云南职业教育区划相关问题的研究现状
    第三节 云南职业教育区划研究的思路与方法
    第四节 云南职业教育区划的相关概念界定与理论基础
    第二章 云南职业教育区划的客观基础
    节 客观基础Ⅰ:《全国主体功能区规划》中的云南定位
    第二节 客观基础Ⅱ:云南的地理环境特征
    第三节 客观基础Ⅲ:《云南省主体功能区规划》
    第四节 客观基础Ⅳ:云南职业教育的发展现状
    第三章 云南职业教育区划的基本原则、主要方法与分类评价指标体系
    节 云南职业教育区划的基本原则
    第二节 云南职业教育区划的主要方法
    第三节 云南职业教育区划的分类评价指标体系
    第四章 云南职业教育区划的要素与方案
    节 云南职业教育区划的要素分析
    第二节 云南职业教育区划方案
    第五章 云南职业教育Ⅰ类区域、Ⅱ类区域的发展思路
    节 Ⅰ类区域:云南职业教育核心区
    第二节 Ⅱ类区域:云南职业教育腹地区
    第六章 云南职业教育Ⅲ类区域、Ⅳ类区域的发展思路
    节 Ⅲ类区域:云南职业教育扩展区
    第二节 Ⅳ类区域:云南职业教育潜力区
    第七章 结语
    节 研究结论
    第二节 创新之处
    第三节 研究展望
    参考文献
    附录 专家访谈问卷
    致谢

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