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醉染图书新训诂学9787532595822
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新版序001
自序003
章绪论001
节训、诂与训诂001
第二节训诂学的运用与效用003
一、有于阅读古书003
二、用于整理古籍012
三、有于编纂辞书034
四、有于了解中国古代文化046
第三节从事古籍训诂需要具备的知识052
一、文字学(古文字学)052
二、声韵学055
三、语法学065
第二章古籍注释概论073
节古书注释的名称073
一、传074
二、说075
三、记07、解077
五、诂077
六、训077
七、注078
八、笺079
九、疏079
十、正义080
十一、章句080
十二、音义081
第二节古书注疏常用的术语082
一、某,某也;某者,某也082
二、曰、为、谓之、之谓084
三、谓086
四、言、此言、言此者090
五、犹092
六、貌096
七、之言、之为言098
八、词、辞100
九、属、别102
十、读若、读如102
十一、读为、读曰、某与某同、某与某通105
十二、为、作107
十三、浑言、析言;统言、通言;散言、对言;散文、对文108
十四、通语、凡语111
十五、互文112
十六、古今字115
第三节古书训诂的内容117
一、解释词义117
二、串讲文意117
三、说明修辞手法119
四、分析句读121
五、阐述文法122
六、解释用典122
七、讲解典章制度127
八、考古音古义129
九、序事考史129
十、记载地理132
十一、发凡起例133
第三章词义的引申136
节“字”和{词}是两个层次的符号136
第二节词义与训诂学的关系137
第三节词义引申与引申的规律141
一、词的本义与引申义141
二、词义引申的规律149
第四章训诂的方法之一:以形求义185
节形训的定义与资料的来源185
第二节《说文解字》与形训186
第三节古文字材料与形训204
第四节形训的原则与注意事项221
第五章训诂的方法之二:因声求义2
节因声求义的类型2
第二节因声求义的例及缺点225
第三节因声求义的原理及限制2
第四节因声求义的运用之一:右文说241
一、右文说的源流241
二、右文说的缺点255
第五节因声求义的运用之二:同源词261
一、同源词的定义与称名261
二、同源词的推源与系联263
三、推求语源、系联同源词的方法264
第六节因声求义的运用之三:联绵词278
一、联绵词的定义278
二、联绵词起源282
三、联绵词的特征289
四、联绵词在训诂学上的应用301
第六章训诂的方法之三:破借309
节通字的相关问题309
第二节“破通还本字”的范例320
第三节妄说通的例333
第七章训诂方法339
节同义词辨析339
第二节根据对文的句式结构探求词义357
第三节根据异文探求词义362
第四节根据方言探求词义365
苏建洲,台湾地区台南市人,台湾地区师范大学国文研究所博士,现为台湾地区彰化师范大学国文系教授。
学术专长是古文字学,撰有《上博楚竹书文字及相关问题研究》、《楚文字论集》、《清华二(系年)集解》等书,并在学术会议及期刊发表多篇,也曾在电视节目“国民汉字须知”担任文字解说专家,并入围“电视节目金钟奖”。
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