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  • 醉染图书多元聚合 蓄力成长9787517712008
  • 正版全新
    • 作者: 崔旸谷莉著 | 崔旸谷莉编 | 崔旸谷莉译 | 崔旸谷莉绘
    • 出版社: 中国发展出版社
    • 出版时间:2021-07-01
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    • 作者: 崔旸谷莉著| 崔旸谷莉编| 崔旸谷莉译| 崔旸谷莉绘
    • 出版社:中国发展出版社
    • 出版时间:2021-07-01
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • ISBN:9787517712008
    • 版权提供:中国发展出版社
    • 作者:崔旸谷莉
    • 著:崔旸谷莉
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:78.00
    • ISBN:9787517712008
    • 出版社:中国发展出版社
    • 开本:其他
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-07-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:1202521920
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    目 录上篇 学生成长经验分享“和谐课堂”之学习途径的梳理 “和谐课堂”之学习效率的提升课程分享英语——文化流综——博悟之旅数学——品源至慧体育——健康成长影视——爱国之情语文——经典阅读下篇 教师发展班级社区管理经验分享教学案例德育部致敬逆行者节能环保金点子以“服务 +”课程为依托 促学生低碳环保意识的培养行诚信之事 做诚信之人小学语文阅读教学中“服务 +”实效浅析观爱国主义影片 传战旗精神家庭健小医老胡同 传文化致敬英雄 争做少先队员语文部线上与线下有机结合 系统课程形成力学生发展的阅读场域探索互联网生活语文学模 全面提升学生语文素养寓学于趣 多维度提升低年级学生的语言运用能力深挖文本 温故知新创设情境 提升表达能力读写结合 激发学生情感表达聚焦刻画手法 感悟人物形象让生活中的人物跃然纸上读书破万卷 下笔如有神提炼概括 力学生思维提升挖掘隐藏背景信息 撬动学生思维 分析人物行为 读懂寓言故事厘清知识脉络 引导精彩表达利用线上教学 引导学生运用思维导图的方法进行经典阅读以线上教学为依托 引导学生品味传统节日文化内涵通过线上教学 引导学生掌握阅读方法 感悟中国传统文化的魅力引导学生借语言文字想象 体会艺术之美“善听巧问”促成长利用线上教学 指导学生借预测续编童话依托文本 体会心情 举一反三 触类旁通 提升学生语文综合能力写清事情六要素 学会“叙述”生活中的那些事积累中悟方法 不断提高语言运用能力 关注学生实际获得 培养真正的阅读者利用线上教学 引导学生围绕一个意思进行表达利用预测的阅读策略 提升学生阅读能力利用重点片段感受人物形象 提升学生阅读能力阅读丰富生活 经典丰盈人生利用思维导图梳理文章脉络 提升学生阅读能力品鉴人物 联系生活 丰富学生的精神世界趣味阅读 感受阅读魅力关注人物形象 体会格变化感受人物描写的巧妙之处全书概览与阅读方法指导“写物诗”课这样上更有效回顾旧知 总结方法 提升学生阅读与习作能力数学部时空 成长化繁为简在数图形中找规律用数学的眼光看世界生活处处皆数学 变与不变话周长 用数学的眼光看世界数学阅读 请打开生活这本书温故知新 融会贯通为孩子埋下厚积薄发的种子问题 72 变探索六角谜题以“图”梳“知” 共筑知识的参天大树 “点”“线”结合 培养空间想象探究“河图洛书”与数学游戏“六角幻星”的秘密在建模中感悟数学模型整理复习课 培养学生用联系的眼光看问题建“岛”的数字逻辑运用方程思想 择优解决问题算盘的“前世今生”基于学生生命成长场域发展的课程案例研究经历推理过程 发展推理能力 提升数学素养好玩又有用的数学建筑中的数学美在审题分析中提高学生解决问题的能力唤醒“估算”思维 体会“估算”价值 感悟数学魅力英语部自然拼读线上课的应用与探究新冠肺炎疫情背景下教学案例的撰写 低年级线上绘本教学的研究高年级感言的设计与展示“互联网 + 英语教育”的实践与研究 聚焦绘本阅读 培养学生的思维品质 通过线上绘本教学 提高学生阅读能力的研究传统文化与线上单元教学融合的案例研究 英语云课堂中的生态教育高年级线上绘本阅读教学的探究 隔空相伴 教学相长结合生活经验 培养语用能力英语阅读线上教学设计的研究情景创设在线上英语课程设计的应用 体育健康部 亲子类身体素质家庭体育活动方法居家期间如何踢足球让我们一起线上学习 争做体育达人 居家勤锻炼 抗“疫”有力量活力青春不停歇 力祖国心向暖“游”不停“泳”向前

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