由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
醉染图书多元视角下幼儿教师专业成长研究9787563968732
¥ ×1
新春将至,本公司假期时间为:2025年1月23日至2025年2月7日。2月8日订单陆续发货,期间带来不便,敬请谅解!
章幼儿教师职业概述1
节幼儿教育及幼儿教师1
第二节幼儿教师的职业特点8
第三节幼儿教师的工作场所16
第四节幼儿教师的劳动18
第二章幼儿教师专业化与幼儿教师专业成长25
节教师专业成长的内涵解析及历史进程25
第二节我国教师专业化的现状31
第三节幼儿教师专业化的内涵及幼儿教师专业成长的必要34
第四节幼儿教师专业成长的基本规律与培养原则37
第三章幼儿教师专业成长的现状与影响因素43
节幼儿教师专业成长的现状43
第二节幼儿教师专业成长的支持现状46
第三节幼儿教师专业成长的影响因素50
第四章幼儿教师专业成长的途径59
节层面59
第二节幼儿园层面62
第三节个人层面68
第五章幼儿教师的专业能力与素养81
节幼儿教师的专业能力81
第二节幼儿教师的专业素养87
第三节幼儿教师专业能力与素养的提升93
第六章幼儿教师专业成长的园本教研97
节园本教研与教师专业成长的关系97
第二节园本教研存在的问题及其基本行为方式101
第三节园本教研的应用108
第七章幼儿教师专业成长的师资培训117
节师资培训与幼儿教师专业成长的关系117
第二节幼儿教师专业成长的培训体系建设120
第三节幼儿教师专业成长培训的多元策略124
第八章幼儿教师专业成长的支持策略133
节制订幼儿教师专业成长规划133
第二节优化幼儿教师专业成长评价138
第三节健全相关法规和政策144
第九章农村幼儿教师专业成长研究149
节当前我国农村幼儿教育的现状149
第二节农村幼儿教师专业成长的困境分析156
第三节农村幼儿教师专业成长的对策159
参考文献171
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格