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醉染图书新时代高中生涯教育的理念转型与模式重建9787313955
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绪论 70年回眸——新中国高中生涯教育的反思与启示章 逐本溯源——高中生涯教育的研究背景节 中国经济社会发展的时代背景第二节 注重核心素养培育的教育背景第三节 推动高考制度改革的现实背景第四节 凸显综合与选择的职业背景第二章 他山之石——高中生涯教育的研究梳理节 主要发达中学生涯教育解读第二节 我国中学生涯教育的研究回顾第三节 生涯教育比较研究的经验与启示第三章 观念澄清——高中生涯教育的理论阐释节 高中生涯教育的基本概念第二节 高中生涯教育的理论基础第三节 高中生涯教育的原则立场第四章 现实把握——高中生涯教育的变革基础节 对高中生涯教育多元价值的认可第二节 对高中生涯教育现实问题的分析第三节 对高中生涯教育未来转型的设想第五章 整合重构——高中生涯教育的课程建设节 培养研究型人格的生涯教育课程目标第二节 注重多维度整合的生涯教育课程内容第三节 打造专业化发展的生涯教育课程师资第六章 路径创新——高中生涯教育的策略设计节 依托课题研究的整体第二节 完善学生生涯的详细档案第三节 建构贯穿全程的生涯课堂第四节 开展特色鲜明的主题活动第七章 反思提升——高中生涯教育的实践成效节 华东师大一附中生涯教育的核心特征第二节 华东师大一附中生涯教育的主要成效结语 高中生涯教育的未来走向与学校的应有作为附录 华东师大一附中学生生涯规划手册参考文献后记
王新,华东师范大学附属中学支兼副校长,不错教师。二心理咨询师、家庭教育指导师。
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