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醉染图书孩子的教养9787516659229
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章 “教养”一词,教在前面,养在后面当我们谈“教养”时,究竟在谈些什么? 301/ 重养轻教,是家庭教育的一种通病 502/ “熊孩子”为什么“熊”?缺教养 803/ 当父母需要,你能拿多少分 1204/ 教养是如何决定一个人前程的 1605/ 教养这东西从来不分年龄大小 1906/ 该教的事要教,没有“长大了就好”这种事 22第二章 从“连接”到“联结”,重构才能“重生”不是孩子“难搞”,而是你不懂 2901/ 孩子一出生就带着一串气质密码 3102/ 儿童自我意识发展很重要,别傻傻不知道 3603/ 忽视孩子优点的父母该好好接受“培训”了 4004/ 孩子“不听教”,可能是习惯防卫 4405/ 对孩子的禁止其实是一种变相“引诱” 4806/ 明确“近发展区”,营造可教学时刻 51第三章 情绪的“核裂变”,将不可控变为可控 亲子关系中的情绪是一场“蝴蝶效应” 5701/ 允许孩子哭比哄孩子笑更重要 6002/ 教导孩子就应该就事论事 6303/ 焦虑不是成年人的专属名词 6704/ 大人都不想听的话,别对孩子说 7005/ 在“轻、柔、慢”三个互动要诀上下功夫 7406/ 解决方法必须比问题高一个层次——关于不抱怨 78第四章 教养并非两级的较量,有弹才有韧“中国式爱孩子”怎么变成了“害孩子” 8501/ “虎妈”成功的真正原因是什么 8702/ 要不要和孩子做朋友,是个让人纠结的问题 9103/ 孩子不断地试探,直到你清晰果断地说“不” 9504/ 真正的爱,就是不给孩子“擦屁股” 9905/ 给孩子有限选择,让教养简单又有效 10306/ 每一个孩子,都要立的仪规矩 10707/ 一张“计划表”,让孩子成为有目标的小天使 111第五章 将习惯的“盲点”变成“支点”习惯造就第二天,比天本身更顽固 11901/ 帮孩子发扬好习惯,改掉坏习惯 12102/ 发现孩子的问题,360 度反馈 12403/ 一张表让孩子养成所有好习惯 12804/ 习惯四部曲:提示→渴求→反应→奖赏 13305/ 除了“正向强化”还有“负向强化” 13706/ 重要的事情说三遍:跟进、跟进、跟进 141第六章 品是阶的教养,破与立的重塑一个人的品在少年时就定型了 14901/ 善良是一个人贵的底色 15202/ 面对诚信危机,我们能为孩子做什么 15603/ 那些谦虚的孩子后来怎么样了 16004/ 清理认知的“毒”,孩子才不会“独” 16305/ 彼此尊重,是理想的教养 167第七章 谈价值观不是谈判,先一致才能谈沟通 为何别人的育儿经养不好你的孩子 17301/ 一个唱红脸,一个唱白脸,孩子一脸懵 17502/“拆台式”教育,是灾难 17903/ 价值观教育应成为“开学课” 18204/ 好的家庭教育:父母不双标,孩子有目标 18605/ 先正己,而后影响后代 18906/ 真正的教养,是人前操持,人后慎独 192第八章 美好生活是好的“孵化”教养热爱生活的孩子才会被生活所爱 19701/ 充满仪式感的养育,是对孩子的富养 19902/ 让孩子会审美,究竟有多重要 20203/ 培养一桩爱好是培养健康少年的关键 20604/ 自动自发的孩子,让父母身心解放 20805/ 让孩子见世面可不是旅行那么简单 21206/ 今天,你给孩子“精神供氧”了吗 214
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