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醉染图书全日制教育硕士培养质量研究9787513076050
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章绪论
第二章研究理论基础
节利益相关者理论
第二节顾客满意度理论
第三节全面质量管理理论
第四节高等教育质量保障
第三章全日制教育硕士总体分布及调查设计
节全日制教育硕士培养概况
第二节调查设计
第四章全日制教育硕士调查概况
节导师概况
第二节学生概况
第三节访谈专家概况
第四节被调查对象对全日制教育硕士培养质量的总体认知
第五节本章小结
第五章全日制教育硕士培养条件调查
节对导师和任课教师的调查
第二节被调查对象对教学资源及培养经费的认知
……
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