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  • 醉染图书采访课9787209127769
  • 正版全新
    • 作者: 王志著 | 王志编 | 王志译 | 王志绘
    • 出版社: 山东人民出版社
    • 出版时间:2020-09-01
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    • 作者: 王志著| 王志编| 王志译| 王志绘
    • 出版社:山东人民出版社
    • 出版时间:2020-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:360000
    • 页数:428
    • 开本:16开
    • ISBN:9787209127769
    • 版权提供:山东人民出版社
    • 作者:王志
    • 著:王志
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:68.00
    • ISBN:9787209127769
    • 出版社:山东人民出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-09-01
    • 页数:428
    • 外部编号:1202174126
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    序一 讲好中国故事  吴 岩 / 001

    序二 采访课是传媒人的必修课  廖祥忠 / 004

    序三 知行合一:有用又有趣  徐 泓 / 008

    *讲  什么是采访 / 001

    *节 采访的定义 / 004

    第二节 采访的目的 / 009

    第三节 采访的发展历史 / 012

    课后习题 / 017

    第二讲  采访的类型 / 019

    *节 不同媒介的采访 / 021

    第二节 不同专业领域的采访 / 029

    第三节 不同采访对象的采访 / 039

    第四节 不同场景的采访 / 044

    第五节 采访的共与个 / 046

    课后习题 / 048

    第三讲  采访者的素质与能力 / 051

    *节 采访者的定位 / 053

    第二节 采访者应具备的素质和能力 / 057

    第三节 采访者的能力培养 / 067

    课后习题 / 071

    第四讲 采访的选题/ 073

    *节 什么是新闻 / 075

    第二节 如何发现选题 / 078

    第三节 如何确定选题 / 089

    课后习题 / 097

    第五讲 采访的准备 / 099

    *节 制定采访方案 / 101

    第二节 联络确定采访对象 / 102

    第三节 收集整理采访资料 / 111

    第四节 拟定采访提纲 / 122

    课后习题 / 127

    第六讲 采访中的提问 / 129

    *节 提问的类型 / 131

    第二节 提问的原则 / 135

    第三节 提问的技巧 / 139

    课后习题 / 152

    第七讲 采访氛围的营造 / 153

    *节 采访现场影响采访氛围 / 155

    第二节 采访者如何调控氛围 / 166

    第三节 采访不同对象时的氛围调控 / 171

    课后习题 / 182

    第八讲 采访的质疑策略 / 183

    *节 质疑是什么 / 185

    第二节 质疑的方法 / 190

    第三节 质疑的效果 / 195

    课后习题 / 200

    第九讲 采访中的观察与倾听 / 201

    *节 采访中的观察 / 203

    第二节 采访中的倾听 / 211

    课后习题 / 2

    第十讲 采访中的心理交锋 / 225

    *节 采访者的心理准备 / 227

    第二节 对被访者的心理控制 / 4

    第三节 采访者的心理健康 / 244

    课后习题 / 249

    十讲 采访素材的呈现 / 251

    *节 呈现的原则 / 253

    第二节 四种呈现方式 / 259

    第三节 找准平衡点 / 265

    课后习题 / 268

    第十二讲 采访伦理与法规 / 269

    *节 采访者应遵循的基本原则 / 271

    第二节 隐采访的边界 / 277

    第三节 采访侵权 / 283

    课后习题 / 287

    附录 中国新闻工作者职业道德准则 / 288

    第十三讲 采访成败的评判 / 293

    *节 成功的条件 / 295

    第二节 评价要素 / 298

    第三节 案例呈现 / 304

    课后习题 / 336

    第十四讲 如何从容地受访 / 337

    *节 请理解媒体 / 339

    第二节 接受采访的战术 / 345

    第三节 和采访者打交道的秘诀 / 354

    课后习题 / 357

    第十五讲 采访中的特殊问题 / 359

    *节 采访前 / 361

    第二节 采访中 / 369

    第三节 采访后 / 376

    课后习题 / 382

    第十六讲 面向未来的采访 / 383

    *节 面向未来:采访的变与不变 / 385

    第二节 移动互联网时代的采访 / 391

    第三节 未来需要怎样的采访者 / 400

    课后习题 / 407

    后  记  王 志 / 408


    【免费在线读】


    王志

    湖南人。 首批“四个一批”人才,第三批“万人计划”哲学社会科学领军人才,享受特殊津贴。

    多年从事新闻采访工作,多次获得国内国际相关奖项。 被誉为“职业记者”标杆和*好的电视新闻采访记者之一。

    曾任云南省丽江市副市长兼云南省新闻办副主任、外宣办副主任,中国红十字会书记、常务副理事长(主持工作)。 现任中国传媒大学教授、博士生导师。


    【媒体评论】

    一本新闻传播学的基础教材,一个叱咤新闻战线的老兵沉潜蓄积的实战“兵书”,新闻传媒专业大学生和青年新闻媒体人的“葵花宝典”。

    ——吴 岩 *高等教育司司长,教授,博士生导师

    这套“采访系列”丛书一如作者王志本人那样特别,是一套理论与实操兼具的采访教材,视野开阔,文笔生动。 这套书来源于鲜活的工作实践,淬炼于严谨的学理论,对于传媒工作者以及未来有志于投身传媒事业的青年学子而言,精读这套书将有于建立科学的采访认知,掌握实用的采访技巧,树立正确的采访价值观。 这套书将在学界、业界乃至社会各界产生广泛而积极的影响。

    ——廖祥忠 中国传媒大学委书记、校长,教授,博士生导师

    王志的《采访课》既有用又有趣,“知行合一”是这本教材的*个特点,“传授手艺”是这本教材的第二个特点,希望你们从中学到理论、学到经验、高度重视采访课。

    ——徐 泓 北京大学新闻与传播学院原常务副院长,教授,博士生导师



    实操“爆棚”是这本《采访课》*的独特之处。一来,整本书由作者二十余年的一线新闻记者工作经验提炼而来,实践出真知,本书中的内容在实际工作中一定是行得通、靠得住的;再来,全书从章节设置到课后习题,均以实操为*终目的,换句话说,《采访课》不仅会解答你对于采访的种种疑问,还会告诉你究竟怎样做采访。

    “有趣”是《采访课》的又一个特别之处。这是一个“浅阅读”和 “快阅读”的时代,没有人会想拿起一本冗长无味的书,希望你在阅读这本《采访课》时是爱不释手的,是轻松愉悦的,所以作者尽可能让它变得既有用,又有趣。


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