返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • 醉染图书我们一起做排舞9787561569108
  • 正版全新
    • 作者: 连仁都著著 | 连仁都著编 | 连仁都著译 | 连仁都著绘
    • 出版社: 厦门大学出版社
    • 出版时间:2020-02-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    醉染图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 连仁都著著| 连仁都著编| 连仁都著译| 连仁都著绘
    • 出版社:厦门大学出版社
    • 出版时间:2020-02-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:297000
    • 开本:16开
    • ISBN:9787561569108
    • 版权提供:厦门大学出版社
    • 作者:连仁都著
    • 著:连仁都著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:62.00
    • ISBN:9787561569108
    • 出版社:厦门大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-02-01
    • 页数:0
    • 外部编号:1202368017
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    部分 校园排舞教学实践
    章 校园排舞发展概论
    节 校园排舞发展简史
    理论导读
    一、国际排舞基本特征
    二、国内排舞发展现状
    三、校园排舞基本特征
    教学运用
    一、目标制定
    二、内容分析
    三、策略解读
    第二节 校园排舞开发依据
    理论导读
    一、教育理论依据
    二、实践依据
    教学运用
    一、目标制定
    二、内容分析
    三、策略解读
    第三节 校园排舞元素分析
    理论导读
    一、基本元素
    二、核心元素
    三、素质元素
    教学运用
    一、目标制定
    二、内容分析
    三、策略解读
    第二章 校园排舞课程设置
    节 校园排舞初级班
    理论导读
    一、情景分析
    二、动作图解
    教学运用
    一、目标制定
    二、内容分析
    三、策略解读
    第二节 校园排舞中级班
    理论导读
    一、情景分析
    二、动作图解
    教学运用
    一、目标制定
    二、内容分析
    三、策略解读
    第三节 校园排舞不错班
    理论导读
    一、情景分析
    二、动作图解
    教学运用
    一、目标制定
    二、内容分析
    三、策略解读
    第三章 校园排舞课程管理
    节 校园排舞课程决策
    理论导读
    一、发展决策
    二、课程设计
    三、资源开发
    教学运用
    一、目标制定
    二、内容分析
    三、策略解读
    第二节 校园排舞课程监控
    理论导读
    一、目标监控
    二、过程监控
    三、效果监控
    教学运用
    一、目标制定
    二、内容分析
    三、策略解读
    第三节 校园排舞课程评价
    理论导读
    一、评价概述
    二、评价形式
    三、评价实施
    教学运用
    一、目标制定
    二、内容分析
    三、策略解读
    第二部分 校园排舞诗意校园
    第四章 校园排舞案例分享
    节 校园排舞社团建设
    一、建设思路——发展学生
    二、社团发展——全员参与
    三、实施建议——落到实处
    第二节 校园排舞竞赛规划
    一、赛程拓展——把握机会
    二、规则解读——做好准备
    三、组织安排——分工合作
    第三节 校园排舞区域互动
    一、夏令营——校际交流
    二、专委会——区域拓展
    三、协会——品牌创办
    第五章 校园排舞特色建设
    节 学校办学特色建设
    一、学校特色——三要求
    二、体育特色——建设策略
    三、排舞特色——辐影响
    第二节 校园排舞学币斗建设
    一、做好自己——人无我有
    二、坚持创新——人有我精
    三、锲而不舍——人精我特
    第三节 校园排舞文化建设
    一、特色文化——理念
    二、“舞风·舞韵”——品德为上
    三、核心素养——聚焦校园
    第六章 校园排舞科研提升
    节 校南课程开发策略
    一、校本概述——意识渗透
    二、开发分析——抓住机遇
    三、措施解读——策略分析
    第二节 校本课程实施简介
    一、课程背景——传承发扬
    二、课程规划——学生为本
    三、课程运用——实践推广
    第三节 校园排舞行动研究
    一、案例研究——心态追求
    二、实施记录——挖掘细节
    三、评价反思——科研提升
    参考文献
    后记

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购