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醉染图书高职院校经济类专业学生工作实践与探索9787509666982
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章 高职经济类专业学生工作的理念
节 高校学生工作的理念
一、高校学生工作的界定
二、高校学生工作理念的历史演变
三、当代高校学生工作的理念
第二节 高职经济类专业学生工作的方法
一、高职经济类专业学生的培养目标
二、高职经济类专业学生特点
三、高职经济类专业学生工作的原则
第二章 “全员育人”学生工作队伍建设
节 “全员育人”学生工作队伍理念
一、“全员育人”学生工作队伍的内涵
二、“全员育人”学生工作队伍建设的必要
三、建立“全员育人”学生工作队伍需要思考的几个问题
第二节 经济类高职辅导员队伍建设实践与探索
一、充分发挥专职辅导员队伍作为学生工作的中坚力量
二、班导师队伍
三、专业教师
四、挖掘社会教育资源:合作企业专家、校友会、校内外专家
五、学生家长
六、学生自治队伍
第三章 学生工作载体的开发和应用
节 学生工作载体概述
一、学生工作载体的概念
二、学生工作载体的功能
第二节 高职经济类专业学生工作载体的实践与探索
一、网络阵地
二、学生活动
三、校园阵地
第四章 学生活动的设计、组织与实施
节 学生活动的设计
一、打造高职院校精品活动
二、对学生活动实施项目管理
三、学生活动形式创新和内涵深化相统
第二节 学生活动的组织与实施
一、主题教育类活动
二、新生入学教育系列活动
三、校园文体活动
四、社团活动
五、生文明离校系列活动
六、素质拓展
七、社会实践和志愿服务类活动
第五章 思想政治教育
节 思想政治教育的内容和方法
一、思想政治教育的内涵和内容
二、创新高校思想政治教育工作方法的要求
第二节 高职经济类思想政治教育实践与探索
一、以社会主义核心价值观下的理想信念教育
……
第六章 职业素质教育
第七章 校园文化建设
第八章 高职经济类专业学生心理健康工作实践与探索
第九章 高职经济类专业特殊学生管理
参考文献
石晓春,女,1970年生,1992年于辽宁师范大学心理教育专业;2001年获辽宁师范大学教育硕士;现任大连职业技术学院经济管理学院支,思想政治教育教授。曾历任辅导员、学院支副、学生处副处长、支等。曾获“大连市很好辅导员”等多项荣誉;所带学生工作团队获各级荣誉多项;主编《大学生心理健康——快乐学习快乐生活》,参与《高职院校辅导员工作指南》等书籍的编写;主持省市级课题多项。
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