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  • 醉染图书复杂中的适应 基础教育学校变革机制9787030628596
  • 正版全新
    • 作者: 韩登亮著 | 韩登亮编 | 韩登亮译 | 韩登亮绘
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2019-11-01
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    • 作者: 韩登亮著| 韩登亮编| 韩登亮译| 韩登亮绘
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2019-11-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:260千字
    • 页数:231
    • ISBN:9787030628596
    • 版权提供:科学出版社
    • 作者:韩登亮
    • 著:韩登亮
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:89.00
    • ISBN:9787030628596
    • 出版社:科学出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-11-01
    • 页数:231
    • 外部编号:1201989660
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言
    章 寻找基础教育学校变革机制之魂
    节 基础教育学校变革机制研究的意义与价值
    第二节 基础教育学校变革机制研究的概况
    第三节 基础教育学校变革机制研究的方法与逻辑
    第二章 基础教育学校变革机制的内涵解读
    节 变革、教育变革与学校变革
    第二节 基础教育与基础教育变革
    第三节 机制与学校变革机制
    第三章 基础教育学校变革系统的结构分析
    节 学校变革系统的构成要素
    第二节 学校变革系统构成要素之间的相互关系
    第四章 基础教育学校变革机制的运行方式解读
    节 学校变革的启动
    第二节 学校变革的转化
    第三节 学校变革的实施
    第五章 基础教育学校变革机制的反思
    节 学校变革目标设计与转化问题
    第二节 学校变革主体多元与内耗问题
    第三节 变革动力结构与变革成效问题
    第四节 变革监督与反馈调节问题
    第六章 基础教育学校变革机制建设的实践观照
    节 树立复杂学校变革观
    第二节 强化变革机制建设的目标意识
    第三节 协调多元主体之间的价值
    第四节 构建可持续的动力结构
    第五节 健全科学的监督反馈机制
    结语
    参考文献
    附录
    附录一 论教育幸福及其双重结构
    附录二 学校课程整合的基本范式及现实启示
    后记

    售后保障

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