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  • 醉染图书造化育英才——学生发展的指导9787536167667
  • 正版全新
    • 作者: 李之宁著 | 李之宁编 | 李之宁译 | 李之宁绘
    • 出版社: 广东高等教育出版社
    • 出版时间:2020-07-01
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    • 作者: 李之宁著| 李之宁编| 李之宁译| 李之宁绘
    • 出版社:广东高等教育出版社
    • 出版时间:2020-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:148000
    • 页数:128
    • 开本:16开
    • ISBN:9787536167667
    • 版权提供:广东高等教育出版社
    • 作者:李之宁
    • 著:李之宁
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:25.00
    • ISBN:9787536167667
    • 出版社:广东高等教育出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-07-01
    • 页数:128
    • 外部编号:1202155025
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 教育何为:造化育英才

    一、造化育英才的理论背景

    (一)皮亚杰的发生认识论

    (二)埃里克森的心理发展观

    (三)维果斯基的文化发展观

    (四)东亚儒家的人文精神

    二、造化育英才的主要观点

    (一)教育的核心是道法自然

    (二)教育的动能是回归人

    (三)教育的途径是面向全体

    第二章 范式转化:指向未来的学生发展指导

    一、培养什么样的人

    (一)自主:管理好自己的学习、生活和发展,能解决问题

    (二)社会:处理好个体与群体、社会、、国际之间的关系

    (三)文化:继承和传播人类智慧文明的各种成果

    (四)终身发展:培养成长型思维模式

    二、怎样培养未来的人才

    (一)学生怎么学

    (二)学校怎么教

    (三)学生的发展怎么指导

    第三章 生涯发展:学生发展指导师的技术

    一、面谈

    (一)非言语的技术

    (二)谈话的技巧

    二、探索生涯的历程

    (一)对来访学生背景的探查

    (二)正式评量:测验及其结果的解读

    (三)非正式评量

    三、探索外部世界

    (一)行业与职业

    (二)职业探索的方法

    (三)生涯人物访谈

    (四)社会与经济学视角

    四、教练式指导技术

    (一)学生心理问题与教练式指导技术

    (二)教练型成长导师如何实施心理咨询

    第四章 幸福花开:学生发展指导经典案例

    案例一绽放幸福花朵的种子

    案例二接受不完美的勇气

    案例三学会与奇迹和平共处

    案例四像花儿一样自由呼吸

    案例五一匹慢热的烈马

    案例六先成为自己的英雄

    后记

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