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醉染图书独立学院应用型创业人才培养的理论与实践9787521907513
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章 大学与城市互动发展:理论基础、互动关系与地方实践节 大学与城市互动发展的理论基础第二节 城市、城市化与高等教育发展的互动关系第三节 地方实践:各级对高等教育的政策支持第二章 应用型创业人才培养的内涵与培养途径——浙江农林大学暨阳学院应用型创业人才培养的实践节 明确了培养应用型创业人才的办学目标第二节 形成了应用型学科专业群,特色优势更加明显第三节 制定专业人才培养方案,构建应用型创业人才培养体系第四节 构建多层次实践教学体系,强化学生实践应用能力第五节 深化教育教学改革,推应用型创业人才培养第六节 加强产教融合,协同育人第七节 加强创新创业教育,促进项目孵化第三章 浙江省独立学院工程类应用型创业人才培养的实践——以机械设计制造及其自动化专业为例节 浙江省制造业发展及独立学院应用型创业人才培养的背景第二节 独立学院机械类专业学生的特点及人才培养的定位第三节 基于诸暨特色产业的机械类专业应用型创业人才培养体系的构建第四节 独立学院机械类专业创新创业人才培养的成效第五节 独立学院机械类专业人才培养的趋势第四章 园林类应用型创业人才培养的实践——以园林专业为例节 浙江省园林专业发展概况及独立学院应用型创业人才培养的背景第二节 独立学院园林专业学生的特点及人才培养的定位第三节 园林专业应用型创业人才培养体系的构建第四节 园林专业应用型人才培养与行业需求对接举措第五节 园林专业应用型创业能力的培养与教学改革第六节 独立学院园林专业人才培养的趋势第五章 独立学院应用型创业人才培养的探索(创新)与实践——以财会专业为例节 浙江省中小企业发展及独立学院应用型创业人才培养的背景第二节 独立学院财会类专业学生的特点及人才培养的定位第三节 财会类专业应用型创业人才培养体系的构建第四节 财会类专业应用型创业成果孵化体系的构建第五节 财会类专业应用型创业人才培养的成效第六节 独立学院财会类专业人才培养的趋势第六章 独立学院应用型创业人才培养的探索(创新)与实践——以工商管理、市场营销专业为例节 浙江省独立学院应用型创业人才培养的背景第二节 独立学院管理、营销类专业学生的特点及人才培养的定位第三节 管理、营销类专业应用型创业人才培养体系的构建第四节 管理、营销类专业应用型创业成果孵化体系的构建第五节 管理、营销类专业应用型创业人才培养的成效第六节 独立学院管理、营销类专业人才培养的趋势第七章 艺术类应用型创业人才培养的实践——以视觉传达设计专业为例节 浙江省视觉传达设计专业发展概况及独立学院应用型创业人才培养的背景第二节 独立学院视觉传达设计专业学生的特点及人才培养的定位第三节 视觉传达设计专业应用型创业人才培养体系的构建第四节 视觉传达设计专业应用型人才培养与行业需求对接举措第五节 视觉传达设计专业“真题实做”应用型创业能力的培养与教学改革第六节 视觉传达设计专业应用型创业人才培养的成效第七节 独立学院视觉传达设计专业人才培养的趋势第八章 类应用型创业人才培养的实践——以学专业为例节 浙江省康养产业发展及独立学院应用型创业人才培养的背景第二节 独立学院学专业学生的特点及人才培养的定位第三节 学专业应用型创业人才培养体系的构建第四节 学专业应用型创业人才培养的成效第五节 独立学院学专业人才培养的趋势第九章 应用型创业人才培养:大学英语课程教学改革的理念、路径与成效节 独立学院大学英语课程教学基本情况第二节 大学英语教学中应用型人才培养的基本理念第三节 大学英语教学中应用型人才培养的路径与措施第四节 独立学院大学英语课程教学改革成效第十章 在应用型人才培养中思政课堂教学理论+实践的基本经验和成效节 构建全员、、全过程育人的格局第二节 多联互动坚持以推行体验式教学为突破口第三节 积极探索思想政治教育的新途径第四节 思政课提升大学生基本素质和能力的基本经验主要参考文献
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