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  • 醉染图书澳大利亚高校招生制度研究9787562276463
  • 正版全新
    • 作者: 蔡培瑜著 | 蔡培瑜编 | 蔡培瑜译 | 蔡培瑜绘
    • 出版社: 华中师范大学出版社
    • 出版时间:2016-12-01
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    • 作者: 蔡培瑜著| 蔡培瑜编| 蔡培瑜译| 蔡培瑜绘
    • 出版社:华中师范大学出版社
    • 出版时间:2016-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:406000
    • 页数:384
    • 开本:16开
    • ISBN:9787562276463
    • 版权提供:华中师范大学出版社
    • 作者:蔡培瑜
    • 著:蔡培瑜
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:60.00
    • ISBN:9787562276463
    • 出版社:华中师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-12-01
    • 页数:384
    • 外部编号:1202094878
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    绪论

    一、研究缘起与研究意义

    二、概念界定

    三、文献综述

    四、研究思路与研究方法

    章 澳大利亚教育制度

    节 澳大利亚教育发展的社会历史背景

    一、地理与人口

    二、历史与文化

    三、政治与经济

    第二节 澳大利亚学制与教育行政管理

    一、现行学制与学校系统

    二、澳大利亚资格框架

    三、教育行政管理体制

    第三节 澳大利亚高等教育与经费政策

    一、澳大利亚高等院校体系

    二、澳大利亚高等教育经费补政策

    三、澳大利亚高等教育学费资政策

    第二章 澳大利亚高校招生制度的历史演进

    节 殖民地时期的澳大利亚高校招生制度(1788年-1900年)

    一、殖民地时期的高等教育发展

    二、个校选拔制:申请审核与公共

    第二节 独立与重建时期的澳大利亚高校招生制度(1901年-1960年)

    一、独立与重建时期的高等教育发展

    二、大学招生公共的变迁:从离校到中学

    第三节 扩张与改革时期的澳大利亚高校招生制度(1961年至今)

    一、扩张与改革时期的教育发展

    二、综合评价制:高中书与在校学业评量

    第三章 澳大利亚现行的高校招生制度及其实践

    节 招考分离:澳大利亚高校招生机构与机构

    一、澳大利亚各州的招生机构

    二、澳大利亚各州的机构

    第二节 综合评量:澳大利亚高校招生的方法与流程(上)

    一、新南威尔士州:“校本学习评量”与“HSC会考”

    二、维多利亚州:“校本学习评量”、“VCE会考”与“GAT测验”

    三、西澳州:“校本学习评量”与“w.ACE会考”

    四、南澳州与北领地:“校本学习评量”与“外部评量”

    第三节 综合评量:澳大利亚高校招生的方法与流程(下)

    一、昆士兰州:“校本学习评量”、“高中校外”与“CS测验”

    二、澳大利亚首都领地:“校本学习评量”与“ASq、测验”

    三、塔斯马尼亚州:“校本学习评量”与“TCE会考”

    四、入学

    第四节 自主多元:澳大利亚高校招生录取的程序与机制

    一、招生录取要求

    二、申请录取程序

    三、选拔录取机制

    第四章 澳大利亚土著民族与国际学生的高校招生政策

    节 澳大利亚土著民族高校招生政策的渊源

    一、澳大利亚土著民族教育政策的历史沿革

    二、澳大利亚土著民族高校招生政策的原因

    三、澳大利亚土著民族高校招生政策的发展进程

    第二节 澳大利亚土著民族高校招生政策的实施

    一、澳大利亚土著民族高校招生政策实施的现状

    二、澳大利亚土著民族高校招生政策实施的成效

    第三节 澳大利亚高校国际学生招生政策的分析

    一、澳大利亚高等教育国际化的动因

    二、澳大利亚国际学生招生政策的发展

    三、澳大利亚国际学生招生政策的特点

    第四节 澳大利亚高校国际学生招生政策的实施

    一、澳大利亚高校国际学生招生政策实施的现状

    二、澳大利亚高校国际学生招生政策实施的成效

    第五章 澳大利亚高校招生制度的个案研究

    节 高选拔型高校案例

    一、新南威尔士大学

    二、昆士兰大学

    第二节 一般选拔型高校案例

    一、塔斯马尼亚大学

    二、弗林德斯大学

    第三节 开放招生型高校案例

    一、澳大利亚开放大学

    二、霍姆斯格兰理工学院

    第六章 澳大利亚高校招生制度的特点、问题与启示

    节 澳大利亚高校招生制度的特点与现存问题

    一、澳大利亚高校招生制度的特点

    二、澳大利亚高校招生制度体系中的现存问题

    第二节 澳大利亚高校招生制度对中国高考改革的启示与借鉴

    一、中国高考制度改革面临的问题

    二、启示与借鉴

    附录

    参考文献

    后记

    售后保障

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