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  • 醉染图书教育强国之路9787208170407
  • 正版全新
    • 作者: 刘世清 等著 | 刘世清 等编 | 刘世清 等译 | 刘世清 等绘
    • 出版社: 格致上海人民出版社
    • 出版时间:2021-05-01
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    • 作者: 刘世清 等著| 刘世清 等编| 刘世清 等译| 刘世清 等绘
    • 出版社:格致上海人民出版社
    • 出版时间:2021-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:331000
    • 页数:396
    • 开本:16开
    • ISBN:9787208170407
    • 版权提供:格致上海人民出版社
    • 作者:刘世清 等
    • 著:刘世清 等
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:98.00
    • ISBN:9787208170407
    • 出版社:上海人民出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-05-01
    • 页数:396
    • 外部编号:1202361075
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言/1

    章 建教育强国的梦想/1

    节 为建设教育强国不懈努力的征程/1

    第二节 中国特色社会主义教育强国理论/22

    第三节 教育发展的伟大成就/32

    第四节 为中华民族伟大复兴续写教育强国的新篇章/40

    第二章 为了人民的教育事业/46

    节“为了人民的教育事业”的思想基础/46

    第二节“为了人民的教育事业”的内涵深化/54

    第三节“为了人民的教育事业”的伟大实践/60

    第三章 为了中华民族的伟大复兴/77

    节 教育服务中华民族伟大复兴的理论基础/77

    第二节“四个服务”是教育为了中华民族伟大复兴的全面阐释/83

    第三节 教育为中华民族的伟大复兴提供磅礴力量/94

    第四章 对教育事业的全面领导/111

    节 坚持的领导是教育从弱到强的根本经验和成功法宝/111

    第二节 对教育事业全面领导的内涵/115

    第三节 全面领导教育事业的制度和政策/119

    第五章 把立德树人作为教育的根本任务/137

    节 立德树人是社会主义教育的本质要求/137

    第二节 立德树人是我教育的一贯主张/141

    第三节 坚持立德树人发展教育的基本要求/148

    第四节 健全机制全面落实立德树人根本任务/154

    第六章 优先发展教育事业/163

    节 教育事业优先发展的发轫动因/163

    第二节 确立教育事业优先发展的战略地位/174

    第三节 实现教育事业优先发展的战略举措/184

    第七章 坚持社会主义办学方向/196

    节 坚持马克思主义思想的理论指导/196

    第二节 强化理想信念教育/200

    第三节 树立社会主义核心价值观/207

    第四节 塑造集体主义道德品质/212

    第五节 完善教育领域的法治建设/214

    第八章 以改革促发展,以开放促发展/220

    节 改革开放是中国特色社会主义教育成功的基本经验/220

    第二节 改革创新是教育发展的强大动力/4

    第三节 对外开放是教育改革发展的重要动力/249

    第四节 新时代教育改革开放的展望/253

    第九章 扎根中国大地办教育/257

    节 扎根中国大地办教育是马克思主义中国化的必然要求/257

    第二节 扎根中国大地办教育的基本遵循/260

    第三节 扎根中国大地办教育是我国教育发展的行动指南/263

    第十章 坚持将教师队伍建设作为基础工作/282

    节 对教师工作高度重视/282

    第二节 关于教师队伍建设重心的深化/290

    第三节 教师队伍建设的成就与经验/299

    十章 以信息化带动教育现代化/308

    节 教育信息化带动教育现代化的历程/308

    第二节 以教育信息化体系建设带动教育现代化/315

    第三节 以教育信息化公平保障带动教育现代化/319

    第四节 以教育信息化质量提升带动教育现代化/322

    第五节 以教育信息化管理带动教育现代化/325

    第十二章 加快构建中国特色社会主义教育话语体系/328

    节 话语是未来的旗帜/328

    第二节 中教育话语体系的构建历程/331

    第三节 构建中国特色社会主义教育话语体系的理论自觉/348

    重要活动和文献节点/354

    后记/377

    袁振国,我国有名教育学者,战略研究专家,现任华东师范大学终身教授,学主任。曾任师范司、社科司副司长,中国教育科学研究院院长,教育咨询委员会委员、秘书长,教育制改革领导小组办公室副主任等职。
    袁振国是《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》重要起草人之一,的十六大、十七大、教育专题调研报告执笔人之一,在2011年第二十六次集体学习会上做了题为“优先发展教育,建设人力资源强国”的讲解。
    重要著作有:《教育改革论》《对峙与融合——20世纪的教育改革》《教育政策学》《当代教育学》《教育新理念》《缩小差距:中国教育政策的重大命题》《跨越中等收入陷阱教育变革的重大启示》《我们离教育强国有多远》等。所主编的《中国教育政策评论》已经连续出版16年,在海内外产生了重要影响。

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